廉洁教育主题班会教案设计——邹同文.pdf

“崇廉尚洁、诚信在我心中”教案设计 ——家长学校培训教案 荆门市掇刀区白石坡中学 邹同文 活动目的 ： 通过活动，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学 生的廉正意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做 起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直 无私、自律自强的好孩子，在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子， 使得学生在今后的发展过程中，能具备这样的素质。 教学重难点 ：培养廉洁自律的意识，懂得诚信做人的道理。 教学方法 ： 讨论、交流、评议等形式相结合 教学准备 ： 收集有关古今中外廉洁自律、诚信做人的故事。 教学课时： 一课时 教学过程： 一、故事引入，树立意识 1、师：我们的祖国是一个有着悠久历史、 灿烂文化的大国。 在 5000 年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守 信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的 干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。 讲述故事： “只要我当总理，会议厅就不准装修。 ” 当年在国务院会议厅入口处，有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大 字的木屏风，这是总理身体力行的工作作风的写照。在国务院的会上， 人们不止一次地听到总理拒绝装修会议厅的建议，总理说： “只要我当 总理，会议厅就不准装修。 ”1959年，在大跃进的气氛下，水利部未经 报告请示，在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆。有一天， 在西花厅开会，总理突然转过头向水利部副部长钱正英说： “钱正英， 贺老总告诉我，你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼，有没有 这回事？”钱答： “有，是一座水利展览馆。 ”总理沉默了一会儿，摇 摇头，轻声地说了一句： “没有想到你们也会办这种事。 ”钱听了羞愧 得无地自容，心里像刀割一样难受。如果按现在某些干部的想法，总 理既未严厉批评，又未责成处理，既无纪委处分的威慑，更无丢官的 危险，完全可以蒙混过关。但在周总理伟大人格的感召下，钱回部后， 立即在党组会上作了传达。水利部党组随即决定：将这座价值 400 多 万元的建筑，无偿转让给第一机械工业部一个研究所，并向中央写了 一个深刻检查的报告。 2 、师：听了这个故事，你想说什么？你还知道哪些这样的故事？ 讲给大家听一听。 3、交流故事。 （如：包拯拒礼；周恩来无私奉献；……） 二、联系生活，辨析行为 1、学生表演： 一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔，他羡慕极了。趁大家 都不在教室，他打开了同学的文具盒，拿起笔，自言自语地轻声说起 话来：真漂亮啊！如果我有了它们，画的画就更漂亮了！现在大家都 不在，我把它们拿走吧！可是，这样做行吗？ 2 、师：这位小朋友正在犹豫着，快点告诉他怎么办吧！ 3、小结：这就是我们身边的故事。请同学们记住一句话：不是自 己的东西绝对不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩 子。 4 、（生交流自已身边的廉洁小故事，如：捡到东西时，购买东西 时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况，师随机点 评） 5、师小结：在我们日常生活中讲廉洁， 其实就是要我们实事求是， 做一个不弄虚作假的孩子，做一个诚实的孩子，做一个有原则，讲信 用的孩子。 6、一起读一读：诚实勇敢、知错能改；自幼廉洁，不贪小便宜； 实事求是，公平公正。 三、活动巩固，升华情感 对于诚信，相信大家都有自己的理解，那么同学们又是这样理解的 呢？小故事《曾子杀猪教子》 对于这个故事同学们是如何理解的呢？ 1、举行 《拍卖会》 活动 （1）宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断 者得到此品质。 （分别拍卖：第一项品质是“自信” ，底价为“五十元” 。第二项品质