护士人文修养第三章文化学基础为提升护士的软实力奠基解读.ppt

（二）东西方死亡观比较　　1．中国传统的死亡观　早期，采用宗教神话的形式来阐释死亡。此时的死亡观其本质特点是对死亡的反抗，并且认为人死后会转世为其他生灵。 随着科学生产力的发展，人们学会了用科学自然的观点来理解死亡，该观点认为人的生命是宝贵的，具有唯一性和不可逆性。?　　2．西方文化中的死亡观?　最早的西方死亡观具有否定性特征，核心内容是信仰灵魂永存，否定了死亡的普遍性、必然性和终极性。现代西方人的死亡观认为人想要摆脱死亡的普遍性，必须通过信仰上帝来实现。　　3．中西方文化死亡观的比较　?在东西方文化死亡观中，都含有“有限的生与无限的死”的观点。西方人对生死的体验，更重视具体的个体生命。而中国文化更看重“有限的生”。 东西方文化的死亡观之所以存在差异，追根溯源是文化和宗教信仰的差异。儒家文化把人的自然生命作为实现社会价值的载体，西方人则把死看成是解脱。 * 第四节 护理文化：护理的永续软实力 一、护理文化概述 二、构建新时期的护理组织文化 * 一、护理文化概述 （一）护理文化涵义与内容　　1．护理文化涵义?护理文化是护理组织在特定的护理环境下，逐渐形成的共同价值观、基本信念、行为准则、自身形象以及与之相对应的制度载体的总和。 * 2．护理文化的内容?　　(1)护理宗旨：引导着护士的行动和护理的发展。“减轻和消除痛苦，维护和增进健康” 就是护理宗旨。　　(2)护理理念：是组织全体成员在长期的护理实践活动中形成、内化并通过行动表现出来的共同信仰的一种价值体系。　　(3)护理道德：是护士应当遵守的职业道德。　　(4)护理制度：是护士共同的行为规范。　　(5)护理作风：指护士在达成护理组织目标时所表现出来的个性特征，体现了护士共同的价值观。　　(6)护理形象：是公众对护理工作人员的感知觉印象。 * （二）具有中国特色护理文化的构建　　1．构建物质文化：?包括医院环境和护士形象两方面。　 2．构建制度文化?：包括护理的组织管理形式和各项规章制度　　3．构建精神文化?：是护理文化的核心内容，是护理哲学、护理精神和价值观的体现。他包括独立精神和创新精神。 * 二、构建新时期的护理组织文化 　　护理组织文化是在一定的社会文化基础上形成的具有护理专业自身特征的一种群体文化，是全体护士在实践中创造出来的物质成果和精神成果的集中表现。 （一）建立“以人为本”的护理服务文化（二）建立“生命至尊”的护理安全文化　 * 〖案例分析〗 案例1 某医院眼科住进一位藏族患者，刚住下两天，同病室其他患者找到护士长，要求调换病室，说那位藏族患者的生活习惯让他们无法忍受。护士长了解情况后，给患者们耐心解释，讲解了一些藏族文化的特征。病友们最终接受了那位藏族患者，大家相处良好。 　　 请分析：护士长化解该纠纷的理念是什么？ 　　（启发引导：护士长是如何在护理工作中运用多元文化观念的？） * 〖实践演练〗 角色扮演 　　 让学生扮演不同文化背景的患者：美国人（语言不通）、藏族人（宗教信仰不同）、回族人（特殊的饮食禁忌），由学生扮演护士和他们进行交流，展示文化冲突。 　　 角色扮演后，各角色扮演者谈扮演中的情感体验，观察员（其他同学）发表感想。 　　 * 〖反思日记〗 　　了解当前多元文化对护理实践的影响及护理文化的现状后，你有何感想？请联系自己耳闻目睹的感受，思考自己将来成为一名护士后，如何面对自己的服务对象？ * 复习题 一、选择题（A1型题）?1．“文化，或文明，就其广泛的民族学意义来说，是包括全部的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所掌握和接受的任何其他的才能和习惯的复合体。”提出这一概念的是（C ）?A．刘向? B．梁漱溟?C．泰勒? D．柏拉图E．亚里士多德?2．文化的层次结构中属于表层的是（B ）?A．现象文化? B．物质文化?C．行为文化 D．制度文化?E．精神文化? * 3．下列不属于文化的空间结构的是（ E）?A．文化区?B．文化圈?C．边际文化?D．文化区域?E．文化领域?4．下列不属于文化的功能的是（ A）?A．科学功能?B．凝聚功能?C．规范功能?D．认知功能?E．塑造功能? * 5．下列哪项不属于文化对健康行为的影响（ E）?A．欧美认为感冒是一种严重的疾病，会立即就医，而中国人常不会?B．中国人选择中医进行养生保健?C．中国常常不把患者患癌症的实情告诉患者?D