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心理、行为与文化绪论
1
谁提出了“人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于‘人’
的知识。”?(A)
A、卢梭
B、柏拉图
C、孟德斯鸠
D、亚里士多德
2
哪个学者提出应当“各美其美,美人之美”?(D)
A、顾颉刚
B、吴泽霖
C、吴文藻
D、费孝通
3
下列选项属于这门课的学习目的的是(ABD)。
A、了解“异文化”
B、为研究国际关系提供文化视角
C、具备看穿他人想法的能力
D、探索人类行为的心理逻辑
4
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我们与异文化交流的准则之一是了解自己民族的文化,尊重不同文
间的差异与个性。(√)
5
科学家还没有完全掌握关于人类的行为心理的知识。(√)
心理文化学的发展脉络
1
《菊与刀》对(A)的国民性进行研究。
A、日本
B、中国
C、印度
D、韩国
2
下列关于文化与人格学派的说法错误的是(C)。
A、是心理学与社会学的结合
B、受精神分析学派影响较大
C、认为人的行为是由先天决定的
D、认为青年的反抗性是一种文化现象
3
谁是文化与人格学派的代表人物?(D)
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A、马林诺夫斯基
B、布厄迪
C、弗雷泽
D、博厄斯
4
《菊花与刀》不属于社会学倾向的研究著作。(√)
5
国民性研究的初始目的具有很强的政治性。(√)
心理文化学视角与文化的定义
1
谁创造了人类学中的功能学派?(D)
A、许烺光
B、费孝通
C、鸟居龙藏
D、马林诺夫斯基
2
谁提出了大英百科上关于文化的定义?(D)
A、列维斯特劳斯
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B、博厄斯
C、摩尔根
D、埃杜阿德比.泰勒
3
下列哪一选项属于心理人类学的研究范畴?(C)
A、知觉和认知的文化差异
B、儿童的社会化问题
C、以上都是
D、人格与文化的关系
4
世界上各种族群之间的差异不属于生物学意义上的差异。(√)
5
人类学的研究内容也包括人的身体进化过程。(√)
文化与文明
1
文明造物不包括(C)。
A、社会造物
B、物质造物
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C、情感造物
D、观念造物
2
文明的物质造物不包括(D)。
A、运河
B、机械
C、道路
D、社团
3
下列哪一项不属于公文俊平关于文化与文明的定义?(C)
A、认为文化是一种制造、传达、保存和处理信息的系统
B、认为文化是一种复合体
C、文
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