中外文学欣赏课程教学大纲.doc

《中外文学欣赏》课程教学大纲 课程编码 学分：4 总学时：72 说 明 【课程性质】 《中外文学欣赏》为选修课。 【教学目的】通过学习本门课程使学生掌握一些中外文学知识的常识，了解文化的多样性和丰富性，达到能够欣赏一般的中外文学作品的能力。培养学生实际鉴赏能力和对文学的领悟能力，培养人文精神。 【教学任务】本课程的教学任务是使学生牢固掌握中外文学中的一些基本常识，对作品中的人物形象，作品的思想意蕴、艺术特色、作家的创作风格以及作品的鉴赏方法等有全面的理解和掌握。通过教学完善学生的知识结构，开阔视野，陶冶情操。 【教学内容】这门课的内容，要重点讲析一些中外文学成就比较大、影响也比较大的作家，引导学生阅读分析一些经典作品，点面结合，以求对这些有代表性作家作品能有深刻一些的认识。 【教学原则和方法 内容：第一章 先秦、秦汉、魏晋南北朝文学；第二章 唐、宋、元文学；第三章 明、清文学；第四章外国文学名著欣赏。 【教材与主要参考书】 参考书：袁行霈 《中国文学史》 高等教育出版社 2005年 郑克鲁 《外国文学史》 高等教育出版社 2006年 徐葆耕 《西方文学十五讲》 北京大学出版社 2002年 大纲内容 第一章 先秦、秦汉、魏晋南北朝文学 【教学目的和要求 教学要求：对先秦、秦汉、魏晋南北朝文学有整体上的把握，对其中的名篇能够广泛的阅读和鉴赏。 【内容提要教学重点与难点问题复习思考题教学目的和要求 教学要求：对唐、宋、元文学有整体上的把握，对其中的名篇能够广泛的阅读和鉴赏。 【内容提要教学重点与难点问题复习思考题教学目的和要求 教学要求：对明、清文学有整体上的把握，对其中的名篇能够广泛的阅读和鉴赏。 【内容提要教学重点与难点问题复习思考题 【教学目的和要求内容提要教学重点与难点问题复习思考题 4．如何认识《神曲》思想内容的两重性。 5．如何理解哈姆雷特的忧郁和延宕。 6．你如何认识和评价夏洛克的形象？ 7．请具体阐述莎士比亚戏剧的艺术成就。 8．为什么说简·爱是一个新型女性形象？ 9．如何理解简·爱的回归？ 10．为什么说《呼啸山庄》具有多重主题？ 11．你如何看待希刺克利夫的复仇？ 12．分析安娜的形象及其爱情悲剧产生的的原因。 13．《安娜卡列尼娜》的艺术特点。 14．为什么说卡夫卡小说具有寓言性？ 15．你如何理解格里高尔的变形？ 《中外文学欣赏》课程考核大纲 【考核目的】 本门课程的考核目的： (1)了解学生对本门课程基本理论和基本知识的掌握情况。 （2）帮助学生认识自己的学习状况，弥补不足之处，为今后的学习打好基础。 （3）为教学提供反馈信息，从而进一步提高教学质量。 【课程学习的基础】 本课程的学习需要有中外文学的基本常识作为基础。课程考核中有些内容涉及到这部分知识；有些内容虽然不直接考核这些基础理论知识，但会间接的渗透在所考核的问题之中。 【考核的内容范围】 中国文学考核的内容范围主要包括每一阶段的文学发展规律及其特点；重要作家的创作成就；重要作品的思想艺术内容；学生对中国文学作品的分析鉴赏能力。 外国文学考核的内容范围主要包括西方文学的基本脉络和基本知识；西方文学重要作家或作品的相关问题；学生对西方文学作品的分析鉴赏能力。 【考核方法】 第一学期采用纸笔测验闭卷的考核方法。期末闭卷笔试，占60%；平时（出勤、提问、作业等）占40%。 第二学期采用纸笔测验开卷的考核方法。期末开卷笔试，占60%；平时（出勤、提问、作业等）占40%。 【对试题的要求】 题型比例：客观性试题占20%，包括填空、选择、概念等。 主观性试题占40%，包括简答、论述等。 能力性试题占40%,包括分析鉴赏等。 难度等级：分为较易、中等、较难三个等级，大致比例是20：60：20。 【考核的具体内容】 第一章 先秦、秦汉、魏晋南北朝文学 知识点： 1．先秦文学的主要成就 2．秦汉文学的主要成就 3．魏晋南北朝文学的主要成就 4.先秦时期重点作品的思想内容和艺术特色 5.秦汉时期重点作品的思想内容和艺术特色 6.魏晋南北朝时期重点作品的思想内容和艺术特色 考核目标： 1．识记：（1）先秦文学的主要成就 （2）秦汉文学的主要成就 （3）魏晋南北朝文学的主要成就 2．理解：（1）先秦时期重点作品的思想内容和艺术特色 （2）秦汉时期重点作品的思想内容和艺术特色 （3）魏晋南北朝时期重点作品的思想内容和艺术特色 3．运用：（1）对具体作品的鉴赏 第二章 唐、宋、元文学 知识点： 1．唐代文学的主要成就 2．宋代文学的主要成就 3．元