7_1生活需要宽容友善.ppt

“六尺巷”的启示 1.如果张英和叶家互不相让 能导致什么结果? 2.这个故事给我们什么启示?;可能导致的后果有:;这个故事给我们的启示是:;第 课;故事㈠;故事㈡;林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们.林肯微笑着回答:当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友. ;孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的话来讲，就是宽容。 ;续写故事 有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是龇牙咧嘴的自己……老师没有发火，只是憨憨地笑了，要学生课后再加工得更加神??一些，学生从老师的宽容中得到启示，从此之后那位同学上课时再也没有画画，各门功课都学得不错，后来成为颇有造诣的漫画家． 这个故事告诉我们哪些道理？ （设计意图：通过这个事例告诉学生要学会宽容，别人不小心的一点过失不要斤斤计较，更不要去还击别人，我们应该予以宽容，你的宽容会使别人因你而感动，而奋发图强，而努力，而有所成就。）;几则故事说明了什么?;;关于宽容的名言;; 退一步天高地阔 ,让三分心和气平. 海量由船荡, 宽怀任马驰. 将军额上能跑马,宰相肚中能撑船. 话语平和是非少,心胸坦荡朋友多.;;宽容是中华民族的传统美德。;1、他们之间发生了什么事情？;宽容能化解矛盾,赢得友谊,增进团结。;妈妈：（帮孩子整理房间）孩子上中学了，不再像以前那样什么都对我说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子心里是怎么想的,唉…… 这是什么？(原来是一本日记) （妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记） …… 女儿（儿子）：（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈生日，我要给妈妈一个惊喜…… （推开门）妈妈，我回来了，祝你……（看见妈妈正在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子）???突然出现而愣在那里）…… 续写妈妈和儿女之间可能发生的故事 ;公共汽车上的冲突;宽容友善有利于构建和谐社会。;学校生活中我们自己还有哪些宽容故事,讲出来大家一起分享。 ;原谅自己的亲人和朋友是容易的，但对曾经伤害过自己的人……; ;宽容能消除隔阂和误会。;本课小结;自我反思;;寄语同学;给自己曾经因不礼貌或误解过而受到伤害的人写一封信或者面谈一次，以求得谅解和宽容。;快乐人生作业