电子计算机概论跟word作业.doc
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電子計算機概論之Word作業
老師:吳政勳
學生:邱怡菁
中華民國九十
目錄表
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc152092532 第一章 數學家傳記 PAGEREF _Toc152092532 \h 1
HYPERLINK \l _Toc152092533 第一節 拉瑪奴江(Srinivasa Ramanujan) PAGEREF _Toc152092533 \h 1
HYPERLINK \l _Toc152092534 第二節 畢達哥拉斯(Pythagoras) PAGEREF _Toc152092534 \h 4
HYPERLINK \l _Toc152092535 第三節 尤拉(Euler Lonhard) PAGEREF _Toc152092535 \h 6
HYPERLINK \l _Toc152092536 第二章 數學問題 PAGEREF _Toc152092536 \h 10
HYPERLINK \l _Toc152092537 第一節 商高定理 PAGEREF _Toc152092537 \h 10
HYPERLINK \l _Toc152092538 第二節 三角形的外角和定理 PAGEREF _Toc152092538 \h 10
HYPERLINK \l _Toc152092539 第三節 四隻蒼蠅飛行問題 PAGEREF _Toc152092539 \h 11
HYPERLINK \l _Toc152092540 第四節 工人拉船 PAGEREF _Toc152092540 \h 13
HYPERLINK \l _Toc152092541 第五節 生日相同的機率 PAGEREF _Toc152092541 \h 14
HYPERLINK \l _Toc152092542 第三章 趣談三則 PAGEREF _Toc152092542 \h 17
HYPERLINK \l _Toc152092543 第一節 不准請假 PAGEREF _Toc152092543 \h 17
HYPERLINK \l _Toc152092544 第二節 某人的一次爆笑面試 PAGEREF _Toc152092544 \h 18
HYPERLINK \l _Toc152092545 第三節 修水電 PAGEREF _Toc152092545 \h 20
HYPERLINK \l _Toc152092546 第四章 我對計算機概論的期待 PAGEREF _Toc152092546 \h 21
HYPERLINK \l _Toc152092547 參考文獻 PAGEREF _Toc152092547 \h 22
電子計算機概論之Word作業
第一章 數學家傳記
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數學家傳記
本章將簡單的介紹三位數學家,分別是拉瑪奴江、畢達哥拉斯、尤拉。
拉瑪奴江(Srinivasa Ramanujan)
1962年12月22日印度發行了一張紀念郵票。這張郵票是為紀念印度的「國寶」錫里尼哇沙?拉瑪奴江(Srinivasa Ramanujan)誕生七十五週年而發行的。
拉瑪奴江是一個生於南印度沒落的貧窮婆羅門家庭,沒有受過大學育,靠自學及艱苦鑽研數學,後來成為一個聞名國際的數學家。
在數學家中,以貧窮家庭出身,而且能在沒有研究數學的環境裏,孤獨的工作,發現了一些深入的結果的人是不太多。他到了二十七歲時才獲得真正數學家的教導,他的才華像彗星突然出現長空,耀眼令人側目。可惜的是肺病卻蠶食了他的生命,他在三十三歲時悄然逝去。
他是淡米爾人,生於1887年12月22日,父親是一間布店裏的小職員。小時候他大部份的時間是在祖母家裏度過。從小他就喜歡思考問題,曾問老師在天空閃耀的星座的距離,以及地球赤道的長度。在十二歲時始對數學發生興趣,曾問高班同學:「什麼是數學的最高真理?」當時同學告訴他「畢達高拉斯定理」(即中國人稱「商高定理」)是可以作為代表,引起了他對幾何的興趣。
有一天一個老師講:「三十個果子給三十個人平分,每一個人得到一個。同樣的十四個果子給十四個人平分,每一個人得一個果子。」從這裏老師下了結論:任何數給自己除得到是一。拉瑪奴江覺得不對,馬上站起來問:「是否每一個人也得到一個?」這時數字的奇妙性質引起了他的注意,也差不多在這個時候他對等差,等比級數的性質自己作了研究。
在十三歲時,高班的同學借給他一本Loney 的〈三角學〉一書(以前,有一些學校採用此書為高中課,中譯本書名為〈龍氏三角學〉),他很快把整本書的習題解完。第二年他得到了正弦和餘弦函數的無窮級數展開式,後來他
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