2017中考语文专题复习图文转换.ppt

徽标题答题技巧 1.通读题干，明确徽标产生的背景、组织等。 2.宏观把握徽标的外形特点，注意中英文大小写变体，以及涉及的时间、事物等 ； 3.仔细观察徽标的各组成部分，分析徽标元素（外形、线条、色彩，涉及的时间、事件等）。 4、结合徽标产生的背景，具体分析其寓意。 复 习 小 结 请你观察下面的漫画，按要求答题。　　 　　 ⑴请你用简洁的语言介绍画面内容。　　⑵这幅漫画讽刺了什么？ 反馈检测 .⑴画面的左边是一口井，下部由砖砌成圆形，上部是个呈六角形的井口，钓鱼竿的一头拴着一根绳子，伸入井中。画的下面写着：“鱼儿离不开水。” ⑵漫画讽刺了现实生活中对理论照抄照搬、不知变通的人。　　 　北京申办2022年冬奥会标识图 　　8月1日，以中国书法“冬”字为创作主体的北京申办2022年冬奥会的标识在北京冬奥申委第一次全体会议上亮相。 　　北京申办 下面是本次申请冬奥会的标识，请写出该标志的构成要素及其寓意。 激情的约会 　　以中国书法“冬”字为创作主体的北京申办2022年冬奥会的标识，在1日召开的北京冬奥申委第一次全体会议上亮相。 ????? 　　 含义解读：据北京冬奥申委相关人士介绍，北京申办冬奥会的标识以中国书法“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一;“冬”字下方两点顺势融为2022，生动自然。标识的下方则是国际奥委会的五环标识。 　　据介绍，北京申办冬奥会的标识既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。标识运用奥运五环色彩彰显动感、时尚和现代，将中国文化、体育和奥林匹克精神相融合。 中考语文专题复习：  图文转换 复 习 目 标 1、学会筛选分析图文的相关信息； 2、掌握相关答题技巧 （一）统计图表类 包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等，它们都是用数据的形式，反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况。 此类题，一般要求学生分析、比较、概括图表反映的主要信息或者谈看法建议等。 解 题 思 路 1、仔细审题。（包括审题目要求、审图表标题和内容） 2、抓图表主要信息。（比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等） 3、比较图表数据，寻找变化规律。 4、准确归纳表述。 阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？ XX市普通中学在校学生人数阶段统计表 2007年 2014年 增幅 普通初中在校学生人数 86万 128万 49% 普通高中在校学生人数 13万 50万 285% 方法：审题→抓主要信息→分析数据，找规律→归纳表述 答 题 指 导 解析：标题：郑州市普通中学在校学生人数阶段统计表；比较对象：郑州市普通初中与高中学生数；比较时段： 2007年至2014年；横比数据：数字显示——增长；纵比数据：初中与高中人数增幅比较——高中增幅快。 答案：郑州市2007年至2014年普通初、高中在校学生均有较大增长；高中在校学生人数增幅远远高于初中。 下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。 （1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？ （2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。 学 生 练 习（小组合作探究） 答案：1、“现在家庭教育中还有少部分家长采用训斥或睁一眼闭一眼的方法教育孩子。” 2、“家长应该采用积极引导的方法教育孩子。” 学生失误： 1、信息遗漏。如只得出一个横比或者纵比的结论。 2、推断错误。没有概括出主要的结论性信息。 3、语言表达有语病或者不严密。如在表述时答不出“较大增长”和“远远高于”。 附：图表题答题常用词语 表程度范围：一小部分、一部分、近一半、大部分、绝大部分； 表增长趋势：增加了、增长到、增长了XX倍； 表下降趋势：减少了、减少到（“减少”后不能用倍数）。 答 题 指 导 （2016.河南）根据要求，回答下面问题。（共7分） 据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。（3分） 答案：1.我国国民数字化阅读使用率逐年增长；2.数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长；3.手机阅读时长增长最快。 复 习