全国初中数学竞赛辅导(八年级)教学案全集第31讲 复习题精品.doc
文本预览下载声明
全国初中数学竞赛辅导(八年级)教学案全集
第三十一讲复习题
13x2+5xy-2y2+x+9y-4.
2(x2+xy+y2)(x2+xy+2y2)-12y4.
5
ab+cd的值.
1<s<2.
7a,b是互不相等的正数,
M,N的大小.
8
的值.
9
px+qy+rz=(p+q+r)(x+y+z).
11x,y满足等式
x,y的值.
1214(a2+b2+c2)=(a+2b+3c)2,求a∶b∶c.
13x2+2x-3丨x+1丨+3=0.
14x2-3x+a=0,2x2+ax-4=0,ax2+bx-3=0有公共解,试求整数a和整数b的值.
152-178所示.在△ABC中,过点B作∠A的平分线的垂线,足为D.DE∥AC交AB于E点.求证:E是AB的中点.
16
172-179所示.在△ABC中,延长BC至D,使CD=BC.若BC中点为E,AD=2AE,求证:AB=BC.
182-180所示.ABCD是平行四边形,BCGH及CDFE都是正方形.求证:AC⊥EG.
19
202-181所示.梯形ABCD中,∠ADC=90°,∠AEC=3∠BAE,AB∥CD,E是 BC的中点.求证:
CD=CE.
212-182所示.梯形ABCD中,AD∥BC(AD<BC),AC和BD交于M,EF过M且平行于AD,EC和FB交于N,GH过N且平行于AD.求证:
222-183所示.在矩形ABCD中,M是AD的中点,N是BC的中点,P是CD延长线上的一点,PM交AC于Q.求证:∠QNM=∠MNP.
23(凸)四边形ABCD中,求证:
AC·BD≤AB·CD+AD·BC.
242-184所示.AD是等腰△ABC底边BC上的高,BM与BN是∠B的三等分角线,分别交AD于M,N点,连CN并延长交AB于E.求证:
25n是正整数,且n2-71能被7n+55整除,求n的值.
26n:
(1)6结尾;
(2)6移到第一位之前,所得的数是原数的4倍.
27n,它的2倍被3除余1,3倍被5除余2,5倍被7除余3.
28 1,2,3,…,81这 81个数任意排列为:a1,a2,a3,…,a81.计算
丨a1-a2+a3丨,丨a4-a5+a6丨,…,丨a79-a80+a81丨;
27个数任意排列为b1,b2,…,b27,计算
丨b1-b2+b3丨,丨b4-b5+b6丨,…,丨b25-b26+b27丨.
x,问x是奇数还是偶数?
29ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,
30ABCD的对角线AC,BD相交于O,且AC⊥BD,已知OA>OC,OB>OD,求证:
BC+AD>AB+CD.
312-185.在梯形ABCD中,AD∥BC,E,F分别在AB和DC上,EF∥BC,EF平分梯形ABCD的面积,若AD=a,BC=b,求EF的长.
32ABCD的面积为1,M为AD的中点,N为BC的中点,的面积.
33
x2-x+1-m=0
x1,x2满足丨x1丨+丨x2丨≤5,求实数m的取值范围.
34a,使得方程x2-ax+4a=0仅有整数根.
35p,q为奇数时,方程
x2+px+q=0
无整数根.
362-186.已知圆中四弦AB,BD,DC,CA分别等于a,b,c,d(且cd>ab).过C引直线CE∥AD交AB的延长线于E,求BE之长.
37A={2,x,y},B={2,x,y2},其中xy是整数,并且A∩B={2,4},A∪B={2,x,2x,16x},求x,y的值.
38ABCD中,与两条平行底边平行的直线和两腰AB,CD交于P,Q(图2-187).如果AP∶PB=m∶n,那么PQ的值如何用m,n,AD,BC表示?
39ABCD中,设∠A,∠B,∠C,∠D的平分线两两相交的交点分别为P,Q,R,S,那么四边形PQRS是什么图形?如果原来的四边形ABCD是矩形,那么四边形PQRS又是什么图形?
40ABC中,以边AB,BC,AC为对应边分别作三个相似三角形,那么这三个相似三角形面积之间有什么关系?
41m2+n2,m2-n2,2mn来表示,那么这个三角形的形状如何?如果m2+n2=4mn,又将怎样?
426厘米时,重4.4千克,水高为10厘米时,重6.8千克,试用图像表示水高为0~10厘米时,水高与重量之间的关系,并预测当水高为8厘米时,水重为多少千克?
437张电影票,10个人抽签,为此先做好10个签,其中7个签上写“有票”,3个签上写“无票”,然后10个人排好队按顺序抽签.问第一人与第二人抽到的可能性是否相同?
4
显示全部