华东师大版八年级上册初二数学第11章数的开方同步检测题含答案.pdf

华东师大版初二数学上册第11章数的开方单元测试题含答案.pdf 华师大版八年级数学第 11 章数的开方单元测试题一、选择题 1. 大于－ 2 5 ，且不大于 3 2 的整数的个数是 …………………… （） A. 9 B. 8 C. 7 D. 5 2. 小明同学估算一个无理数的大小时，不慎将墨水瓶打翻，现只知道被开方数是 260 ，估算的结果约等于 6 或 7 ，则根指数应为 ………………… （）

2021-08-09 约9.18千字 7页立即下载

华东师大版八年级数学上册第11章数的开方习题课.ppt 例1 求下列各数的平方根： 1 0 0.09 -（7）2 1.求下列各数的算术平方根. (1)196 (2) (3) 0.04 (4) 解（1）∵ =196 ∴196的算术平方根是14 （2）∵ = ∴ 的算术平方根是 2.求下列各数的平方根：（1）225 （2）（3）（4） 3.判断下列说法是否正确（1）5是25的算术平方根；（2）是的一个平方根：（3）

2017-12-06 约1.43千字 21页立即下载

华东师大版八年级数学上册第11章数的开方章末复习学案.pdf 华东师大版八年级数学上册 第 11 章数的开方 章末复习学案学习目标 : 巩固提高 1. 了解本章的知识结构。 1. 定义的应用： 2. 了解开平方、开立方、实数的意义及实数的分类。 ① 25 的平方根是 ______, 0.64 的算术平方根是

2021-08-09 约7.18千字 3页立即下载

华东师大版八年级数学上册第11章数的开方单元测试.pdf 数的开方单元测试一、选择题 22 3 1．下列各数： 3.141592 ，- 3 ，0.16 ， 0.01 ， –π ，0.1 010010001 … ，， 5 ， 0.2 ， 8 中无理数的个数是（）

2021-11-23 约5.35千字 3页立即下载

华东师大版八年级上第11章的开方同步检测题含答案.docx 第11章数的开方 同步检测题一、选择题1．下列说法中正确的是（　）．(A) 4是8的算术平方根（B）16的平方根是4(C)是6的平方根　（D）- 没有平方根2．下列各式中错误的是（　）．（A）　（B）（C）　（D） 3．若 x2=（-0.7）2，则 x =（　） (A) －0.7　 (B) ±0.7　 (C) 0.7　 (D) 0.494．的平方根是（　）（A）6　（B）±6　（C）　（D） 5.下列语句正确的是（）（A）如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个数一定是零；（B）一个数的立方根不是正数就是负数；（C）负数没有立方根；（D）一个数的立方根

2018-11-22 约1.3千字 3页立即下载

华东师大版八年级上册第11章数的开方复习.ppt 1.求下列各数的相反数和绝值: 2 判断：无理数一定含有根号（）无限小数一定是无理数（）无理数的绝对值一定是无理数（）两无理数的和一定是无理数（）两个无理数的积一定是无理数（）有理数与数轴上的点一一对应（） × × × × √ × 填空 2、绝对值等于的数是，的平方是． 3、比较大小：－７　　　　　１、正实数的绝对值是，０的绝对值是，负实数的绝对值是　 . 它本身 0 它的相反数 4、一个

2017-11-13 约2.67千字 33页立即下载

华东师大版八年级数学上册第11章数的开方章末培优、能力提升测试卷.pdf 华东师大版八年级数学上册 第 11 章数的开方 章末培优、能力提升测试卷一、选择题： 1、 16 的平方根是（）Ａ、 8 Ｂ、 4 Ｃ、 2 Ｄ、 8 3 2 2 、下列各数中， -36 ，0 ，（-2 ），3.14 ，27 ，（-5 ）有平方根的数有（） A 、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4

2021-08-09 约4.84千字 5页立即下载

2024秋八年级数学上册第11章数的开方11.2实数2实数与数轴及实数运算教案新版华东师大版.doc Page4 11.2.2实数与数轴及实数运算【教学目标】学问与技能 1．了解有理数的相反数和肯定值等概念、运算法则以及混合运算依次和运算律在实数范围内仍旧适用．知道实数与数轴上的点一一对应. 2．能利用运算法则进行简洁的四则运算．过程与方法体会有理数的相反数和肯定值等概念、运算法则以及运算律在实数范围内仍旧适用．情感、看法与价值观通过学习消退对无理数的生疏感，对实数形成初步的较完整地相识. 【重点难点】重点实数的运算，实数的大小比较。难点实数和数轴上的点的一一对应关系. 【教学过程】一、复习旧知，导入新知 1．复习提问 (1)用字母来表示有理数的乘法交换律、乘法结合律和乘

2025-04-08 约2千字 4页立即下载

华东师大版八年级数学上册第12章数的开方单元测试.doc PAGE PAGE 华东师大版教材八年级（上）数学质量检测 11章数的开方单元测试一、选择题。（每题3分，共21分） 1．下列各数：3.141592 ，-EQ \R(,3) ，0.16 ，EQ \R(,0.01) ，–π ，0.1010010001… ， EQ \F(22,7) ，EQ \R(3,5) ， 0.2 ，EQ \R(,8) 中无理数的个数是………………………………………………………（） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 2．25的平方根是……………………………………………………………………

2019-01-17 约3.57千字 5页立即下载

八年级上华东师大版第11章数的开方复习课件gyh.ppt 反思：此题主要是根据平方根、算术平方根、立方根的意义列出方程组，求出a 、b的值，从而求解． 2 、已知实数a、b、c在数轴上的位置如下图，求代数式的值。解：由题意，得 x-4=0 且 2x+y=0 解得： x=4,y=-8 所以： x-y=4-(-8)= 4+ 8 =12 说明：此题是利用非负数之和等于零，则每一个加数为零，得到作为加数出现的两个算术根的值为零，从而被开方数为零，得出了关于X、Y的方程。反思：注意已经学过的绝对值、平方数、算术根的非负性。 * 第11章数的开方

2017-12-07 约2.02千字 22页立即下载

八年级上华东师大版第11章数的开方复习课件.ppt 反思：此题主要是根据平方根、算术平方根、立方根的意义列出方程组，求出a 、b的值，从而求解． 2 、已知实数a、b、c在数轴上的位置如下图，求代数式的值。解：由题意，得 x-4=0 且 2x+y=0 解得： x=4,y=-8 所以： x-y=4-(-8)= 4+ 8 =12 说明：此题是利用非负数之和等于零，则每一个加数为零，得到作为加数出现的两个算术根的值为零，从而被开方数为零，得出了关于X、Y的方程。反思：此题叙述不能直接写出方程，要省简得到方程的过程，可以写“由题意，得”，让解题有根有据。也要注意已

2017-12-09 约2.33千字 24页立即下载

2024秋八年级数学上册第11章数的开方11.1平方根与立方根3立方根说课稿新版华东师大版.doc Page2 11.1.3立方根一、教材分析 1、教材的地位和作用本章可以看成其后的代数内容的起始章，是学习二次根式、一元二次方程以及解三角形的基础，因此在中学数学中占有重要的地位。通过本章的学习，学生对数的范围的相识就由有理数扩大到实数，而无理数的概念正是由数的平方根和立方根引入的。在此之前，学生已学习了数的平方根，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。通过本节课的学习，学生可以更深化的了解无理数，为后面学习奠定基础。 2、教学目标 ①了解立方根的概念，会用符号表示一个数的立方根。 ②会用立方运算求一个数的立方根。 ③会用立方运算求百以内整数的立方根 ④会通过类比区分平方根与立方根。 3、教材

2025-04-07 约1.32千字 2页立即下载

数学：第12章数的开方复习课件（华东师大版八年级上）.ppt 第12章数的开方 －－（复习课件）知识点归纳： 1、平方根（1）平方根的意义：如果一个数的平方等于a ，这个数就叫做a 的平方根。a的平方根记作: 。求一个数a的平方根的运算叫做开平方. （2）平方根的性质 ①一个正数有两个平方根，它们互为相反数 ②0有一个平方根，它是0本身 ③负数没有平方根。（3）平方和开平方互为逆运算； 2、算术平方根（1）算术平方根的意义：非负数a的正的平方根。一个非负数a的平方根用符号表示为：“ ”，读作：“根号a”，其中a叫做被开方数（2）算术平方根的性质 ①正数a的算术

2017-09-18 约字 12页立即下载

数学：第12章数的开方全章教案(华东师大版八年级上).doc 第12章数的开方 第1课时平方根（1）教学目标了解数的平方根的概念，会求某些非负数的平方根。会用根号表示一个数的平方根、教学过程一、复习引入　1、我们已学过哪些数的运算? (加、减、乘、除、乘方5种) 　2、加法与减法这两种运算之间有什么关系?乘法与除法之间呢?(均为互逆运算) 3、一个正方形的边长是5米，它的面积是多少?其运算是什么运算? (面积25平方米，运算是乘方运算) 二、创设问题情境，解决问题 1、请同学们欣赏本章导图，如果要剪出一块面积为25cm2的正方形纸片，纸片的边长应是多少? 这个问题实质上就是要找一个数，这个数的平方等于25、

2016-12-23 约5.16千字 10页立即下载

数学：第12章数的开方复习课件(华东师大版八年级上).ppt 第12章数的开方 －－（复习课件）知识点归纳： 1、平方根（1）平方根的意义：如果一个数的平方等于a ，这个数就叫做a 的平方根。a的平方根记作: 。求一个数a的平方根的运算叫做开平方. （2）平方根的性质 ①一个正数有两个平方根，它们互为相反数 ②0有一个平方根，它是0本身 ③负数没有平方根。（3）平方和开平方互为逆运算； 2、算术平方根（1）算术平方根的意义：非负数a的正的平方根。一个非负数a的平方根用符号表示为：“ ”，读作：“根号a”，其中a叫做被开方数（2）算术平方根的性质 ①正数a的算术

2017-03-25 约1.43千字 12页立即下载