[中学联盟]1.3.1《算法案例-辗转相除法与更相减损术》.ppt
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新课标人教版课件系列《高中数学;1.3.1《算法案例-辗转相除;教学目标 1.理解辗转相除法与;窝稠堂夸检抬嚼伶颜穆乔送畸钒札;（一）、自主预习1. 回顾算法;2. 思考： 小学学过的求两个;1、求两个正整数的最大公约数（;辗转相除法（欧几里得算法）观察;完整的过程8251=6105×;辗转相除法是一个反复执行直到余;1、辗转相除法（欧几里得算法）;（2）算法步骤第一步：输入两个;（3）程序框图（4）程序INP;《九章算术》——更相减损术 算;2、更相减损术（1）算理：所谓;（2）算法步骤第一步：输入两个;（3）程序框图（4）程序INP;例3 用更相减损术求98与6;例3、求324、243、135;比较辗转相除法与更相减损术的区;睡楞蚜菜轻窥炎刷柜惮端居垃悲计
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