项目四中级工类零件轮廓试切-无锡机电高等职业技术学校.ppt

项目四 中级工类零件轮廓试切 数控教研室 2. Z轴的找正的方法 对于Z轴的找正，一般采用对刀块来进行刀具Z坐标值的测量。 见附图（图号XKZ01） 学生分组讨论各自在上机操作时出现问题，教师帮助学生对出现问题进行汇总分析，一起得出结论。 较易出现的问题： 1.对刀数据输入不正确。 2.刀具半径补偿值输入不正确。 3.程序进、退刀选择不合理。 拓展任务 无锡机电高等职业技术学校 项目一 直线轮廓的编程及模拟加工 无锡机电高等职业技术学校 教学目标： 1.知识目标：掌握G1、G2、G3插补指令的应用，掌握G41、G40刀具半径补偿建立的方法，掌握对刀的方法及程序加工方法。 2.能力目标：能熟练应用所学的知识，完成数控铣中级零件的编程。能熟练掌握对刀的基本方法，并进行数控加工 3.素质目标：通过任务的演练，提高学生分析问题、解决问题的能力，并培养严谨、细致和团队协作的工作作风。 1.工件中心找正的方法： 使用离心式寻边器进行找正 当零件的几何形状为矩形或回转体，可采用离心式寻边器来进行程序原点的找正。 用MDI功能控制机床运行（程序指令，G90G54G00X0Y0Z50），校验找正是否正确。 学生操作机床完成对刀基本操作，并加工如图所示图形至0.5mm深度。 任务总结 课后完成如图所示图形的编程。 无锡机电高等职业技术学校 项目一 直线轮廓的编程及模拟加工 * *