校园信息化建设规划方案 报告.doc

XX学院 信息化建设规划 （讨论稿） 二〇〇八年三月 目 录 TOC \o 1-1 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc192728911 序言 ………………………………………………………………………………… PAGEREF _Toc192728911 \h 3 HYPERLINK \l _Toc192728912 一、学院信息化建设的回顾 ……………………………………………………… PAGEREF _Toc192728912 \h 3 HYPERLINK \l _Toc192728913 二、指导思想 ……………………………………………………………………… PAGEREF _Toc192728913 \h 4 HYPERLINK \l _Toc192728914 三、基本原则 ……………………………………………………………………… PAGEREF _Toc192728914 \h 5 HYPERLINK \l _Toc192728915 四、发展目标 ……………………………………………………………………… PAGEREF _Toc192728915 \h 5 HYPERLINK \l _Toc192728916 五、主要任务 ………………………………………………………………………7 HYPERLINK \l _Toc192728917 六、实施计划 ……………………………………………………………………… PAGEREF _Toc192728917 \h 8 HYPERLINK \l _Toc192728918 七、体制制度保证 ………………………………………………………………… PAGEREF _Toc192728918 \h 9 HYPERLINK \l _Toc192728919 结束语 …………………………………………………………………………… PAGEREF _Toc192728919 \h 14 序 言 当今世界是人类全面进入信息化社会的时代，大学校园信息化的水平已经成为衡量学校综合实力的软实力的重要指标。在高等教育竞争日趋激烈的大环境下，建设数字信息化校园，强化各项管理，提升综合实力，是高校的一项紧迫任务。 校园信息化建设是以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境（包括实验室、教室、设备等）、资源（如公文、图书、讲义、课件等）、到活动（包括教学、科研、管理、服务）等的全部信息化，在传统校园的基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，从而提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化，达到提高教育教学质量和效率的目的。 校园信息化建设规划就是通过科学管理思想、系统科学思想，利用计算机技术、通信技术、现代教育技术等建立一套高效的综合信息平台，为学院的领导决策、为学院统一管理和教育教学资源的开发利用，提高教育教学质量提供强大的支撑环境。 学院信息化建设规划参照我院十一五发展规划制定，是未来我院教育信息化建设的纲领性文件。是事关我院能否实现跨越式发展的重中之重的大事。本规划从学院信息化建设的回顾、指导思想、发展目标、基本原则、主要任务、实施计划、体制制度保证等七个方面进行了说明。这将对我院长期的信息化建设起到一定的指导作用。 一、学院信息化建设的回顾 经过多年的建设，我院校园网基础设施比较完备，已具有一定规模。校园网能够基本满足校园内部信息交换和传输的要求。在校务管理方面，相继开发出了一些管理软件，建成了校园内部网站和外网，建起了电子阅览室、学术报告厅、多媒体教室、多媒体技术实验室、CAI设计室等现代教学设施。同时，引进了图书馆管理系统和高校教务管理软件，可以满足一定的管理需求，引进了大学英语网络教学平台,实现了部分教学资源的共享, 校园卡应用于食堂、开水房、浴室、图书馆等,但综合来看，我院信息化水平仍旧处于初级阶段。 由于没有一整套健全的信息平台和相应的管理制度做支撑，学院无论是在内部管理还是外部协作上都存在着巨大的漏洞和不足。主要表现在以下几个方面： 1．数据失真、滞后、重复录入，数据不一致。 各级单位对相同的数据需要各自录入，对数据的计算、统计也是各自独立进行，这就导致相同的业务数据在不同的部门会有很多的不一致，使得管理决策部门无法判断，增加了管理决策工作的难度。 2．信息管理手段滞后，业务操作不规范。 没有一套有效的信息管理的手段和机制，无法全面、统一地制定相关的业务规则和操作规范，这就给统一管理造成了很大的障碍。 3．教学信息资源利用率低。 许多优秀的教学资源，特别是教师整理的教学资料、讲义等，上网的不多，交流少、共享率低。 4. 信息孤岛。 现有的应用系统面向部门、局部开发，没有共享的应用架构和共享的技术架构，形成