公交车来了.ppt
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公交车来了 * *
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* * * * 在公交车里 北师大版 一年级下册 马丽娟 让我们乘上快乐的公交车去外面的世界走走吧！ 坐公交车，我们该注意些什么呢？ 红 绿 灯 人行横道线 站牌 道闸 残疾人通道 遵守交通规则 注意交通安全 司机 售票员 乘客 请勿与司机攀谈 小心夹手 老弱病残孕专座 司机 售票员 乘客 在公交车里 遵守交通规则 注意交通安全 请勿与司机攀谈 小心夹手 老弱病残孕专座 认读字词 1、汽车 火车 电车 自行车 三轮车 马车 2、公共汽车 救护车 消防车 洒水车 无轨电车 卡车 小轿车
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长沙公交车 长沙公交车资料.doc
长沙公交车 长沙公交车资料
导读：就爱阅读网友为您分享以下“长沙公交车资料”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持!
长沙市公交现状分析长沙现有9家公交车公司，分别是：一、一、长沙现有
湖南龙骧巴士有限责任公司
湖南巴士公共交通有限公司 长沙嘉年华巴士有限公司
三叶联营公共汽车公司
长沙红光巴士有限公司
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湖南龙骧巴士有限责任公司（一）（一）湖南龙骧巴士有限责任公司公司所拥有的公交车线路：1.1.公司所拥有的公交车线路：
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《公交车上》课件2.ppt
《公交车上》课文导读;课文作者简介;本节课学习目标;课文大纲及结构;故事发生的时间和地点;主要人物介绍;小蓓认识的女孩;故事的开端;拥挤的公交车;上车时的情景;乘客们的表现;小蓓的心理活动;让座的道德意义;老奶奶上车;人们的反应;小蓓的内心挣扎;犹豫不决的原因;小蓓最终的选择;让座时的细节描写;老奶奶的感谢;周围人的反应;小蓓的心理变化;下车时的场景;故事的结局;文章主题分析;人物性格特点;环境描写的作用;心理描写的运用;语言描写的特点;细节描写的效果;作者的写作意图;文章的教育意义;关键词句赏析;优美词句积累;修辞手法分析;段落层次分析;写作特色总结;故事情节梳理;人物形象分析;主题思想升华
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鄂州的公交车.doc
鄂州的公交车
一路车：
司徒村—富坤时装
夏5:00—19:30
冬5:30—19:20 往：司徒村—华森中学—东方名居—东升花园—标牌厂—凤凰台社区—通用—吴都—保险大楼—市二医院—西山公园—鄂钢二号门—落驾坪—鄂钢一号门—鄂钢桥—水泥厂学校—雷山社区—樊口桥东—樊口桥西—市二中—樊口邮局—公路检测站—樊口旭光村—富坤时装
返：富坤时装—樊口旭光村—公路检测站—樊口邮局—市二中—樊口桥西—樊口桥东—雷山社区—水泥厂学校—鄂钢桥—鄂钢一号门—落驾坪—鄂钢二号门—西山公园—市二医院—保险大楼—吴都—通用—凤凰台社区—标牌厂—东升花园—东方名居—华森中学—司徒村
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纯电动公交车知识.pptx
演讲人：;目录;;;;环保意义与价值;02;电池管理系统（BMS）;纯电动公交车采用电机驱动，将电池中的电能转化为机械能，驱动车辆行驶。;;03;运营调度;政策支持力度分析;;04;;包括锂离子电
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公交车排班模型.doc
公交车排班模型中的线性规划求解问题
摘要
本文研究的是在满足各时段（早高峰、日间平峰、晚高峰，晚平峰四个时段）时间，公交车以一定间隔连续发车的条件下，排班的最优问题。根据各小题的约束条件，用运筹学中的线性规划知识建立模型，再利用Lingo求解,分别算出所需公交车总数以及单班车、双班车各需求量，制定排班的优化方案。
对于题目条件，我们有三个设想，其一，根据现实生活经验可知，公交车发车间隔相对固定，方便市民安排计划候车出行；其二，从简化模型的角度考虑，每辆车的司机固定，即司机间不允许换车开车；其三，单班车一天不超过5个班次，即认定为所有单班车一天总班次相加不超过5班。
对于题目一，从各班次发车
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青岛公交车路线.xls
Sheet3
Sheet2
Sheet1
昌乐路-利津路-雒口路-长春路-曹县路-长途站-铁中-四方-四方小学-瑞昌路-北岭-葡萄酒厂-水清沟-阜阳路-开平路-洛阳路-周口路-香里-重庆南路-环城南路-曲戈庄-新村-峰山路-李村-李沧广场-李村公园-下王埠-下王埠村北-上王埠-上王埠村北-李家庵-桃园-蔬菜庄园-罗圈涧-崔家沟-南屋石-安乐村-源头-太平山-太平庄-夏庄镇政府-夏庄-城阳九中-白沙河-郝家营-李家曹村-福林山庄-西石沟-空港路-黄家营-盛世家园-王家村-惜福镇-公路站-松树庄-前金-后庄-院后-铁其后-铁其山-羊山夼-西葛-东葛-大桥-蛤蟆石-下口庙-西台-东台-江家土寨-蒲里
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小班乘公交车安全.pptx
;;;公共交通工具，承载人数多，车身体积大，盲区多，易发生事故。;儿童年龄小，自我保护意识差，遵守公交车安全规定可以有效减少意外伤害。;儿童乘车的特殊注意事项;;提前熟悉公交线路，了解线路走向、途经站点以及所需时间。;;教会孩子如何系好安全带，确保在行车过程中保
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公交车安全教育.pptx
演讲人：日期：公交车安全教育
目录CATALOGUE01公交车安全教育背景与意义02公交车安全知识普及03驾驶员安全培训与考核04公交车安全检查与隐患排查05应急预案与事故处理流程06总结与展望
PART01公交车安全教育背景与意义
法律法规的要求国家法律法规明确要求加强公共交通安全教育，提高市民的安全意识和自我保护能力。公交车是城市交通的重要组成部分公交车作为低碳、环保的交通工具，在城市交通中发挥着重要作用，每天有数以万计的市民使用公交车出行。公交车安全事故频发近年来，公交车安全事故时有发生，给市民的生命财产安全带来了严重威胁，因此加强公交车安全教育显得尤为重要。背景介绍
通过安全教育，使驾
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公交车上的文明小故事.doc
公交车上的文明小故事
回到机关上班，我就与公交车有了不解之缘，每天上下班都要坐四十多分钟到一个小时候的公交车。半年多的时间，我是风里来雨里去，顶着骄阳，冒着风雨，跟随着我还有公交车和公交车上的乘客。路上的车多的跟蚂蚁似的，大早晨与傍晚，车上一点新鲜的空气都没有。坐公交车已经是我生活中的一部分了，坐公交车多了，公交车上、身边的文明小故事也就见多了。
记得8月29日那天，急匆匆上班的人们都奔上这辆236公交车，满满的挤了一车人。天气很热，人们大汗淋淋的挤在一起。走到银三角上下两个站之间时车熄火了，司机连续发动了几次车，都发动不了。满头大汗的司机无可奈和的告诉大家车坏了，叫大家帮忙推推车。顿时，车上
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公交车付款方案.docx
公交车付款方案
1.引言
公交车是城市居民出行的重要方式之一，然而，在过去，乘客付款时常常会遇到各种问题，例如找零不足、零钱不够、刷卡不方便等。为了解决这些问题，提高乘客的出行体验，各地公交公司纷纷推出了各种创新的付款方案。本文将介绍几种常见的公交车付款方案，并对其特点进行分析。
2.传统现金支付
传统的公交车付款方式是使用现金进行支付。乘客在上车时将钞票递给司机，并等待司机找零。这种方式简单直接，但存在找零不足、零钱不够等问题。为了解决这些问题，一些地区推出了零钱包，乘客可以将零钱存放在零钱包中，方便找零。然而，这种方式仍然需要乘客携带现金。
3.一卡通支付
一卡通支付是一种非接触式的付款方
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公交车租赁协议.docx
?甲方（出租方）：
名称：______________________
法定代表人：________________
地址：____________________
联系方式：________________
乙方（承租方）：
名称：______________________
法定代表人：________________
地址：____________________
联系方式：________________
鉴于乙方因[具体业务需求]需要租赁公交车，甲方拥有可供租赁的公交车资源，双方经友好协商，依据《中华人民共和国民法典》等相关法律法规的规定，就公交车租赁事宜达成如下协议：
一、租赁车辆
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奎屯市公交车.doc
一路车
[上行] 五公里 - 西砖厂 - 酒厂 - 面粉厂 - 机械厂 - 市运司 - 卷烟厂 - 青年公园 - 红旗商场 - 农贸市场 - 哈拉苏商场 - 工商局 - 兵团医院 - 教导团 - 塑料厂 - 农七师棉纺厂 - 电厂 - 雪松家具厂 - 公交二车场 [19站]
[上行] 物资再生公司 - 西公园 - 高炮团 - 市二小 - 州教育学院 - 雷达团 - 五中 - 干休所 - 针织厂 - 农科所 - 四中 - 电厂 - 冷库 - 造纸厂 七师八连 [14站] 1市六中 火车站西区
2铁路医院
3火车站广场
4国贸美居城
5市交警大队
6玛丽娅女子医院
7锦源宾馆
8爱家超市
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北京公交车记忆.doc
公交车记忆
1975年从云南兵团回京后，因为文革期间家人早已分散在祖国各地，户口就落在原北京机械学院留守处的集体户口中。而北京机械学院早已搬迁到陕西省西安市，我的户口也随时会有再次迁出北京的可能。为了在北京站住脚，知青办刚一分配工作，我连考虑挑选的余地都没有就同意了，这就是我虽然不喜欢，但却干了一辈子都没有换的公交工作。
公交行业里司机是一线员工，待遇也是最好最高的。没办法只能在当了一年多售票员后去学司机。1977年国庆節后单位让我学司机，那时正是恢复高考头一年，本想参加高考，但单位阻力很大，不但不给复习时间，还被认为是不安心本职工作。我不敢报名参加高考，怕因此连学开车的机会都保不住。心想“一
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中班社会乘公交车教案.docx
第
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中班社会乘公交车教案
教案一：安全乘车
活动目标：
1、学习安全乘车的方法。
2、培养幼儿文明乘车的意识。
3、积极参与游戏，体验文明乘车，礼貌待人的乐趣。
活动准备：
1、有关课件
2、自制投币箱、一元纸币
3、盲人、孕妇道具
4、把活动室摆放成公交车形式
活动过程：
一、经验讲述:
师：小朋友们好！
幼：老师好！
师：小朋友们，你们每天是怎样来幼儿园的呀？
幼：妈妈骑自行车带我来幼儿园的/爸爸开车来的/坐公交车来的…
师：我发现有许多小朋友都是乘公交车来的，那么谁能说一说我们应该怎样乘坐公共汽车呢？
幼：扶好/坐稳/不乱跑