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小学观察物体--教学课件.ppt

发布:2018-05-14约1.16千字共26页下载文档
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问题:你是怎么摆的?说一说你思考的过程。 下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形, 请把它摆出来。 从前面看 从上面看 从左面看 巩固提高 从前面看 从上面看 从左面看 1个 3个 6个 10个 20 目录 第一部分:知识引入、复习 第二部分:观察物体的方法 第三部分:练习和总结 1、从不同方向观察几何体时,要注意什么? (1)先确定看到的层数; (2)再确定每层小正方体的列数。 2、从几个方向观察几何体,可以确定几何体的形状? 从三个不同的方向! 下次课再见 目录 第一部分:知识引入、复习 第二部分:观察物体的方法 第三部分:练习和总结 第一部分 引入、复习 引入、复习 三年级语文中《画杨桃》告诉我们:从不同的角度看,杨桃的样子也不一样。 引入、复习 引入、复习 引入、复习 从前面看 从上面看 从左面看 引入、复习 从前面看 从上面看 从左面看 第二部分 观察方法 观察方法 观察是要注意什么 观察时,先确定图形有几层(列),每层(列)的小正方体有几列(层)。 你是怎么判断的? 1层3列 第一列小正方体有1层2列 从左面看有1层2列 练习 拿出4个小正方体,动手摆一摆,你能摆出几种不同的形状? 从上面看: 从左面看: 从前面看: 练习 从上面看: 形状相同 从左面看: 形状相同 从前面看: 形状不相同 练习 从上面看 从前面看 从左面看 不同形状的立体图形从同一方向进行观察,所看到的形状可能不同,也可能相同。 练习 这3个几何体,从哪面看到的形状相同?从哪面看到的形状不同? 形状相同的 从上面看 从左面看 → → 练习 这3个几何体,从哪面看到的形状相同?从哪面看到的形状不同? 练习 形状不相同 从前面看 → 形状相同的 从上面看 从左面看 → → 练习 目录 第一部分:知识引入、复习 第二部分:观察物体的方法 第三部分:练习和总结 1、从不同方向观察几何体时,要注意什么? (1)先确定看到的层数; (2)再确定每层小正方体的列数。 2、从几个方向观察几何体,可以确定几何体的形状? 从三个不同的方向! 看一看,说一说。 (3)这几个物体从上面看有形状相同的吗? (1)从前面看到的形状是 的有哪几个? 看到的形状是 的有哪几个? (2)从左面看到的形状是 的有哪几个? 巩固提高 看一看,说一说。 (3)这几个物体从上面看有形状相同的吗? (1)从前面看到的形状是 的有哪几个? 看到的形状是 的有哪几个? (2)从左面看到的形状是 的有哪几个? 巩固提高 1、2、4、6 2、3、5 1、4、6 没有
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