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小学控辍保学工作责任书

为了切实推行《义务教育法》、巩固“两基”及义务教育均衡发展

成果，进一步贯彻落实上级关于“控辍保学”相关文件精神。加快普及

高中阶段教育，依法保障适龄儿童少年接受义务教育权利，消除学生辍

学现象，最大限度减少学生辍学流失数量，使我校的控辍保学工作思路

清晰、责任明确、措施得力、效果明显，落实控辍保学责任，不放弃每

一名学生，结合学校实际，特制定本责任状：

一、责任主体各班班主任和科任教师

二、责任目标

将我校学生辍学率控制在1%以下

三、责任和要求

1、学校实行控辍工作责任制，校长是学校实施义务教育的责任人，

班主任是控辍保学的直接责任人。学校与班主任、科任教师和家长签订

控辍保学责任状，学校把班主任和任课教师的控辍保学工作纳入绩效考

核和年终考核。

2、严格按照学籍管理程序建立档案，由专人负责管理，严格规范

学生的转学、休学、复学等手续，所有学生变动情况，均应有相应的印

证材料个变更登记，对辍学学生要建立台账，实行跟踪动态管理。

3、实行义务教育阶段学生在校缺、辍学报告制度。学生每缺旷一

节，科任教师必须向班主任报告，学生缺学半天，班主任必须追踪到学

生的缺学原因和去向并向学校报告；学生除因病因事正常缺学

外，学生缺学超过一天的，学校拟出跟踪计划对学生进行追踪管理，

学校在不超过两天内将学生的缺学原因、去向、跟踪计划书面上报中心

校。教师发现学生有辍学动机或苗头必须立即配合班主任对学生进行心

理帮助，经做工作无果的应及时向学校汇报，彻底消除安全隐患，对流

浪儿童做到早发现、早报告、早护送。

4、凡是从外地返乡的义务教育阶段学生，经学校介绍插入班级，

班主任和科任教师不得以任何理由拒绝接收，没有学籍的要建立学籍。

因施教不当，有歧视、刁难、侮辱或体罚学生造成学生辍学的，一经查

实，将追究所属班主任和任课教师的责任，情节严重的，实行一票否决。

5、对未履行责任，没有采取解决好适龄儿童在接受义务教育学习

中的“学困”问题，采用简单、粗暴手段导致适龄儿童因厌学而辍学，

致使辍学率超标的班主任和教师，扣发班主任津贴50%和30%的年终

绩效奖励，当年的评优、评模、职称晋升、资格评聘实行一票否决。

6、建立“质量控辍保学”制度。严格教学常规管理，教师未经准

假不得随意缺课，课前必须认真备课并带教案进课堂，课堂教学应面对

全体学生，学生作业要认真及时批改、讲评，加强对特长生和学困生的

辅导。

7、不断继续改善办学条件，要为学生提供安全、文明、卫生的学

习和生活环境，确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学；要

认真落实“两免一补政策，建立有效的助学机制，保证家庭贫困学生不

因贫困而辍学。

8、抓好爱心教育。对学困生、留守儿童、离异单亲生等特殊群体

学生给予特殊的关爱。建立民主平等、和谐相融、教学相长、共创共乐

的师生关系进行“情感控辍保学。

9、建立健全档案，坚持摸底排查制度。学校要分类对留守儿童、

随班就读学生、辍学的儿童等基本情况进行认真排查，掌握他们的住址、

家庭成员、性格爱好、学习状况、家庭经济来源、联系方式等资料，认

真制定“留守学生、教育工作计划、“学困生度帮扶工作计划，落实相

关的工作措施。

xxxxxxx小学学校负责人签字：

班主任签字：

科任教师签字：

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