1校园心理剧剧本叛逆的青春09级1班1.doc

叛逆的青春 编剧：万杰朝阳学校高中部2009级1班 编导：孙文超 策划：付丽莎 主要人物： 艾 坤（A）：高一（1）的中学生，有网瘾； 李老师（L）：艾坤的班主任，严厉而富有爱心； 艾坤妈（M）：一个整天忙于工作的母亲； 生活老师（S）：这所寄宿学校里管理学生宿舍生活的老师。 道具：课桌椅（三套）；办公椅（2把）；台灯（1盏）；床（1张），被子等。 第一场 旁白：朗朗的读书声，洋溢在整个校园，清晨的阳光，恬美而充满活力，正如美丽的青春。我们的故事就发生在这所寄宿制的学校里，是一个关于处在青春叛逆期的中学生的故事…… 第一幕 时间：一天早晨 地点：高一（1）班教室 （同学们在早读，艾坤呼呼大睡） L：“唉！怎么大清早的就在这儿睡觉？你跟我出来！” （艾坤，揉了揉布满血丝的眼睛，极不情愿的跟在老师后边，出了教室） L：“怎么回事啊？昨天晚上干什么去了？” A：“睡觉呢！” L：“睡觉？那大清早的怎么还打瞌睡？昨晚到底干什么去了？” A：“就是睡觉呢！作业太多，没睡好！” L：“那别的同学怎么没有上课打瞌睡？叫你家长来！” A：“老师，不用吧！我妈妈很忙，没空啊！” L：“没空？我给她打电话，看她是不是忙得连他儿子都不管了！” （老师拿起电话拨通了艾坤妈妈的电话。） L：“你好，是艾坤妈妈吗？我是艾坤的班主任。” （画外音）M：“你好，是李老师吧？” L：“对，我是，你下午能来学校一趟吗？我想和您谈一谈” （画外音）M：“好，可以。”（声音有些忐忑不安） 第二幕 时间：当天下午 地点：教师办公室 L：“你好，艾坤妈妈。” M：“你好，李老师。” L：“这段时间艾坤的学习状态不大好，今天早读时就呼呼大睡，这已经不是第一次了。” M：“哦，是吗？李老师……”（欲言又止的样子） L：“艾坤在家里表现怎么样？” M：“李老师。其实艾坤他非常迷恋上网，开学时我没跟您说，是担心您会对他有偏见。” L：“原来是这样啊！老师的职责就是教书育人，我怎么会对他有偏见呢，不管怎么说他们还只是个孩子。你说呢？艾坤妈妈。” M：“是的，可是，这件事让我们都伤透脑筋了。李老师，我敢肯定他昨晚上一定是去上网了。” L：“看来是这样。那我们应该一起好好教育他，可别让孩子走了歪路啊！” M：“嗯，我一定全力配合老师” （这时艾坤来到办公室） L：“艾坤，你昨晚出去上网了？” A：（用略带愤恨的目光看了看妈妈，然后转过脸对着李老师，仰起头，很平淡地）“是啊。” M： “艾坤，你真是太让我失望了！” A：（很反感地）“妈，没别的事你就回家吧！” M：“上次你是怎么答应我和你爸爸的。你都忘了吗？” A：“行了，你别说了，我不想跟你多说。你赶快走吧。” M（无奈地摇头） L： “这样吧，艾坤妈妈，你先回去吧，我再和艾坤谈谈，有什么问题我们再电话联系，好吗？” M（叹了口气，离开了） （李老师继续与艾坤谈心，但听不清楚他们在说什么，后来又走出了办公室） （第一场完） 第二场 旁白：那天李老师和艾坤谈了很长时间，在学校的操场上他们一边散步一边聊天，聊了很多，但艾坤只是应付。李老师急切地想弄明白，学校的宿舍是封闭的，艾坤是怎么出去的呢？当天晚自习时，他找了艾坤同宿舍的五位同学询问，没问出什么结果，问了生活老师，也不清楚。这让李老师很困惑，他一边嘱咐生活老师晚上多注意艾坤，一边暗下决心要搞清楚这件事。在艾坤身上发生的这件事情多少让李老师感到失望，但他依然在生活学习中热情地帮助艾坤。 第一幕 时间：一个星期后 地点：高中男生宿舍 （熄灯铃声响起） （画外音）S：十点了，要熄灯了，同学们上床睡觉了。 （生活老师进场，一个一个敲男生宿舍的门，提醒他们） A（听着生活老师走近，赶快上床躺下） S（走进艾坤宿舍，装着无意地看了看艾坤的床，然后走出去） A（见生活老师走后，躺在床上翻来覆去睡不着） 旁白：网络对艾坤充满了魔力，被李老师发现后，他安静了几天，憋了一个星期，终于熬不住了，现在他满脑子都是游戏镜头。 A（看看同学们都睡了，悄悄开门走出宿舍，看看生活老师屋里的灯还亮着，有人和生活老师说话，就又轻轻踱了回来，穿着衣服躺在床上） S（走进艾坤宿舍） A（装着发出轻微的鼾声） S（在艾坤的床铺上摸了摸，看他睡着，就轻轻地带上门出去了，熄灭了屋里的灯） A（爬了起来，拉开门，看看生活老师屋里的灯已经熄了，心中窃喜。悄悄地摸了出去） 旁白： 艾坤摸到二楼的一个窗口，打开窗口纵身跳下楼，来到学校的围墙边，他爬上墙边的一棵大树，爬上墙然后跳了出去……生活老师四点起来查看，发下艾坤已经“人去铺空”，连忙给李老师打电话，很快李老师赶到宿舍，他又喊来其他几位老师，大家拿着手电四处寻找，直到天亮还没有找到艾坤。李老师回到了学校。已经是凌晨六点半，宿舍的大门已经开了，艾坤匆匆忙忙走回宿舍。 L：