XX小学一校一策解决方案.docx

桐梓县义务教育学校办学基本条件一校一策解决方案（表样） 学 校 负 责 人： 魏发旗 填 表 人： 陈纯森 　 乡镇中心校校长： 陈世禄 包保科室负责人： 李显强 学 校（盖章）： 黎思小学 2017年4月 九项指标情况及解决方案指标一：校舍建筑面积(小学≥4. 5㎡、初中≥5.5㎡)年报数：816年报数测算生均（标准）数：4.56 学校实际数：816 实际测算生均（标准）数：4.56实际与年报差值：0解决方案：(写清如何解决，解决到位时间)指标二：生均体育活动场地面积（小学≥4.5㎡ 、初中≥5.5㎡）年报数：830年报数测算生均（标准）数：4.64 学校实际数：830 实际测算生均（标准）数：4.64实际与年报差值：0解决方案：(写清如何解决，解决到位时间)指标三：寄宿生人均宿舍（小学≥3㎡、初中≥3.5㎡）年报数：0年报数测算生均（标准）数：0 学校实际数：0 实际测算生均（标准）数：0实际与年报差值：0解决方案：(写清如何解决，解决到位时间)指标四：生均图书（小学≥20册、初中≥30册）年报数：3680年报数测算生均（标准）数：20.56 学校实际数：3680 实际测算生均（标准）数：20.56实际与年报差值：0解决方案：(写清如何解决，解决到位时间)指标五：教学实验仪器值（小学:12个教学班及以下≥3.5万元；13个教学班及以上≥5万元、初中：9个教学班及以下≥10万元；10个教学班及以上≥15万元）年报数：3.5年报数测算生均（标准）数：0.02 学校实际数：3.5 实际测算生均（标准）数：0.02实际与年报差值：0解决方案：(写清如何解决，解决到位时间)指标六：每百名学生拥有计算机台数（小学≥6台、初中≥10台）年报数：13 年报数测算生均（标准）数：7.26学校实际数：13 实际测算生均（标准）数：7.26实际与年报差值：0解决方案：(写清如何解决，解决到位时间)指标七：师生比（小学≥1:22、初中≥1:17）年报数：9 年报数测算生均（标准）数：1：19.89 学校实际数：9 实际测算生均（标准）数：1：19.89实际与年报差值：0解决方案：(写清如何解决，解决到位时间)指标八：班班通配置（小学、初中每个教学班（含功能室）一套）年报数：7年报数测算生均（标准）数：1.17 学校实际数：6 实际测算生均（标准）数：1实际与年报差值：-1解决方案：我校现有6个班级，已购置6套，已达标，无方案。指标九：班额：（小学≤55人、初中≤55人）年报数：6年报数测算生均（标准）数：29.83 学校实际数：6 实际测算生均（标准）数：29.83实际与年报差值：0解决方案：(写清如何解决，解决到位时间)学校综合评分情况：自评分：94.5解决方案：（针对扣分项目，拟定解决方案，具体呈现文本同上，写清现状情况、差值，解决方案）（1）无科学教室：扣1.5分解决方案：腾出杂物间，用于科学教室。到位时间：2017年4月7日前　（2）缺音美器材：扣2分解决方案：清理原有器材，对照标准查漏，小型物件学校先行添置；大型物件报批。到位时间：2017年7月1日前　（3）缺体育器材：扣2分解决方案：清理原有器材，对照标准查漏，小型物件学校先行添置；大型物件报批。到位时间：2017年7月1日前后附学校一校一策推进统计表