北林区学习实践科学发展观活动工作小结.doc

中共北林区委深入开展学习实践 科学发展观活动工作总结 按照中央和省、市委的统一部署，我们北林区从2009年3月份开始，先后分两批开展了深入学习实践科学发展观活动。全区参加学习实践活动的单位共有363个（含垂直管理单位6个），其中区直党政机关52个、人民团体8个、事业单位10个；农村乡（镇）19个、办事处2个，行政村139个；城内街道办事处4个，社区居民委30个，中小学校76个，医院20个，两新组织19个；共涉及基层党组织799个，其中党委48个、党总支149个、党支部602个；参加活动的党员共18082人，副科级以上党员领导干部745人，农民党员8112人，流动党员1158人。活动过程中，区委始终紧扣“抓学习、促发展、解民需”这一主线，坚持高起点谋划、高标准定位、高质量推进，使整个活动呈现出“学习调研扎实深透、分析检查真实深刻、边查边改着实深入”的良好态势，圆满完成了学习实践活动的各项工作任务，取得了显著成效。 一、领导重视、组织有力，活动开展保障有序。我们从区委做起，把学习实践活动作为全区各级党组织的一项重大政治任务牢牢抓在手上。一是强化领导，明确责任。从活动一开始，我们就建立了区委书记、党委（总支）书记、支部书记三级责任体系。区级四个班子领导与27个基层党委和部门建立了学习实践活动联系点，对基层提出的56个依靠自身力量难以解决的重点、难点问题，当面研究协调，当场落实责任，当即列查督办，形成了城乡统筹、上下联动、齐抓共管的工作格局。二是大力宣传，深化认识。从学习实践活动准备阶段开始，我们就做到超前谋划，加强舆论引导，把澄清模糊认识、上下统一思想作为首要任务来对待。年初以来，区委通过举办专题培训班和片会的形式，共培训各级干部700多人，其中专题培训党务干部360多人，为全区开展学习实践活动培养了一大批“明白人”、“带头人”。同时，区委还在《北林简报》、《时代先锋》两个刊物中设置了科学发展观专栏，在北林电视新闻中开辟了“学习实践活动动态播报”、“领导干部谈科学发展”等栏目，在《北林政务网》开辟了科学发展专栏，不断浓化学习氛围。三是保障有力，注重实效。为加强对活动的检查指导，区委成立了4个检查指导组，各参学单位也都组建了学习实践活动办公室，经常深入基层单位检查指导，为活动顺利开展提供了有力保障。具体做到了“严把三关”，即严把政策关：通过审阅基层单位学习实践活动的重要文件、参加有关会议，看关键环节是否符合上级要求、工作程序是否规范、采取方法是否得当，帮助基层单位把关定向,保证学习实践活动不出偏差。严把进度关：制定了全区学习实践活动总体流程表，并在每个阶段细化具体安排意见，各单位严格按步骤、按流程开展工作，确保了活动不脱节、不漏步、规定动作不走样。严把质量关：对每一阶段关键环节的工作标准，都提出了明确要求。比如要求心得体会要做到“原创、靠实、足数”；创新自选动作，结合工作实际、发挥部门优势、解决突出问题。”就是：以参学单位为主体，集中开展一次深入动员，集中进行一次专题辅导，集中观看一次电视讲座，集中落实一次助民活动，集中组织一次理论测试。全区共开展各种集中培训536次，举办讲座118次，收看电教片261次，培训党员干部8900多人。二是求实效，以活促学。在做好“规定动作”的基础上，我们注重搞好“自选动作”。在学习形式上，采取了机关党员集中学、领导干部带头学、城市社区分层学、医院学校例会学、“两新”组织启发学等多种方式，保证了学习时间和效果。在学习对象上，对于流动党员和文化较低、年老体弱等特殊党员，采取邮学、送学和助学等方式，力争每名党员都能有效参与，受到教育，得到提高。三是走出去，以看促学。为更好的保证学习效果，实现理论与实践相结合，我们采取“两个走出去”的办法抓学习。一方面，对外走出去，区委在山东省潍坊市举办培训班，对乡镇党委书记进行了一次以“践行科学发展观，解放思想找差距”为主题的外埠考察培训；又组织各乡镇主要领导和部分村支部书记70人到东北农业大学进行为期一周的集中培训，通过专家讲、实地看，使乡镇干部更新工作思维，进一步掌握现代农村工作方法。另一方面，对下走出去，以调研走访、征求意见为重点，在全区副科级以上党员干部中开展了“察民情、知民意、求民智、解民忧、帮民难”活动，党员干部求策于基层，问计于群众，形成具有较高质量的调研报告120个，为群众办实事、解难题530多件次。三是动真的，以考促学。首先由区委宣传部出题，以学习贯彻党的十七届四中全会精神为内容，对参学党员进行了一次集中理论测试，参加测试的党员干部达到2900多人。同时，区委组织部门明确把科学发展观理论知识作为后备干部的日常考评内容，先后分两批对274名科级后备干部进行了理论测试，有9名干部因不及格而列入补考范围，从而做到了用真考促真学。 三、创新载体、突出特色，主题实