廉洁——人生的航标.doc

如皋市港城实验初中　　　　　　　　主备人：刘芸　　　　　　审核：政教处 名位利禄皆为身外之物；品格事业才是立身之本。 《廉洁——人生的航标》（幻灯1） 如皋市港城实验初中 刘芸 一、设计意图： 帮助孩子建立正确的思想认识，营造健康向上的氛围，让廉政文化从小根植于孩子们的心中。 二、活动目标： 1．通过选取的典型事迹，培养学生敬重有操守、重清廉的人物。为学生形成正确的人生观、世界观和价值观打下良好的基础。 2．树立明辨是非的基本观念，初步形成勤俭朴素、遵守纪律以及诚实正直、等良好品质。 3．通过多种形式的活动让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。 三、活动过程： 导入:上课前，老师想让同学们先猜个谜语，（幻灯2）谜面是：镰好却无铁，吉兆偏添水。（打一词语）——廉洁。（廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。）今天班会我们就围绕这两个字来讨论，我们的主题是《廉洁——人生的航标》。（幻灯3链接视频1、视频2） 活动一：?感知形象，确定航标。（幻灯4） 首先请同学们观看两组视频，请看屏幕： 正面形象 当代廉洁名人事迹 反面形象 挪用救灾款 看了两组视频，同学们内心肯定颇有感慨，画面中让你感触最深的是什么呢？ 任长霞的这种秉公执法、正直无私，正是廉洁的体现。其实，像任长霞这样的廉洁的人还有很多，他们让我们永远铭记。相反，危害人民利益的人，让我们永远唾弃。所以，廉洁应该成为我们人生的航标。 活动二：明辨是非，把握航线。（幻灯5） 或许，有同学说，廉洁是大人的事，尤其是身居高位者的事,与我们学生无关。其实不然，如果你留意，你会发现廉洁问题已悄无声息地进入我们校园。下面还是请同学们欣赏一段小品，看了以后相信大家一定会有新的认识。(有请) 有同学拿钱给成绩好的同学，让完成作业，是双赢。 （朋友帮忙；有钱不要，过期作废；拿人钱财，替人消灾；作业太多、太难） 看完小品，面对两位当事人的所作所为，究其根源，你想对他们说些什么？ （互相欺骗，没有诚信；害人害己；骗老师、骗家长；滋长惰性；留下懊悔、悔恨；养成不良品行，弄虚作假） 同学们对刚才的小品都有自己的清醒认识，可有时，旁观者清，当局者迷。在我们身上不也是有这样那样的不良言行吗？(幻灯6链接视频3)请你们列举不良言行，并谈谈他们得到了什么，又失去了什么？ 1．一些同学为当班干部而拉选票贿赂同学。 2．向学校图书室借的一本课外书要到期了，可是还没看完，就不归还。 3．乱吃零食，乱花钱。 4．不爱惜粮食，乱倒饭菜。 5．讲名牌讲攀比，比有钱比阔气。 6．过生日去酒店等等。 7．推卸劳动任务。 8．不勇于承认错误。 9．以强凌弱，收取保护费。 10．考试作弊得高分。 …… 1．职位∕位置、正直、廉洁、威望、诚信 2．书本/信用、守信 3．美食/俭朴、理想 4．虚荣、潇洒/自尊、他尊 5．虚荣、威风/节俭 6．虚荣、排场、阔气/俭朴 7．一时快活/勤劳 8．蒙蔽别人/诚信、勇敢 9.逞强/尊重 10.高分/诚信、诚实、自信 同学们的深刻认识，领悟到正直、守信、勤劳、节俭等廉洁品质的可贵；同时也感受到不廉洁行为的危害。其实，如果让不良品行滋长蔓延、带入社会，危害会更大。请看下面一则公益广告（视频３） 是呀，这些人为了眼前的蝇头小利，失去了与亲人的团聚，失去了人生的自由，甚至失去了宝贵的生命……这些都是人生的悲剧啊！回过头来，才发现拥有廉洁的品质，才是人生最宝贵的财富啊！ 活动三：励志自勉，坚定航向。（幻灯7） 同学们，莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。让我们从现在做起，从我做起，从小事做起。抵制诱惑，坚定航向，争当廉洁之人。 让我们拿起笔，写下励志箴言。并郑重地张贴到后面的励志板上，以此警示。 （平常心；不贪小便宜；守纪；为人诚信；诚实；信念；志向远大；从小事做起……） 活动四：牢记荣耻，永保廉洁。（幻灯8 链接轻快音乐月光） 同学们的励志话语，将时刻警示我们做个廉洁之人。其实，廉洁，不仅是我们个人成长的航标，更是我们整个民族振兴的有力支撑。 让我们重温胡锦涛总书记的《八荣八耻歌》。牢记荣耻，永保廉洁。请全体起立，前后组对读，用响亮的旋律，奏响廉洁之歌。 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； 以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。 同学们，今天的主题班会活动开得非常成功，那么，就让我们同学用“廉洁”做为人生的航标，相信我们的人生航程会越走越远，越走越广阔。（幻灯9）谢谢！ 一、《廉洁——人生的航