基于核心素养的数学课程革新与实践探究教学研究课题报告.docx
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基于核心素养的数学课程革新与实践探究教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的数学课程革新与实践探究教学研究开题报告
二、基于核心素养的数学课程革新与实践探究教学研究中期报告
三、基于核心素养的数学课程革新与实践探究教学研究结题报告
四、基于核心素养的数学课程革新与实践探究教学研究论文
基于核心素养的数学课程革新与实践探究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的不断深入，培养学生的核心素养已成为教育工作的核心任务。数学作为基础教育的重要学科，其教学目标也由传统的知识传授转变为培养学生的数学核心素养。在此背景下，对数学课程的革新与实践探究教学进行研究，具有重要的现实意义。
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