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叶绿体的提取与分离.ppt

发布:2017-05-10约小于1千字共18页下载文档
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叶绿体的提取和分离 改进思路 在日常实验教学中,教学难点一般在实验操作复杂,耗时较长,效果不明显等方面,导致学生对实验课失去兴趣。因此我的改进思路就是在实验效果不变的情况下,尽可能的优化试验步骤,缩短实验时间。 实验原理 1。 叶绿体中的色素易溶解于有机溶剂,如酒精或丙酮(相似相溶),根据此原理可以将叶绿体中的色素提取出来,形成色素液。 2。四种色素在层析液中的溶解度不同,因而随层析液在滤纸上扩散的速度不同,溶解度越高,扩散速度越快,溶解度越低,扩散速度越慢。根据此原理使各种色素分离开来。 原实验步骤 1. 提取绿叶中的色素: 取材:称取2g菠菜叶片。 剪碎绿叶:将称好的叶片剪碎后放入研钵中。 研磨:加入少许石英砂(二氧化硅)和碳酸钙以及5ml丙酮,迅速研磨。再用5ml丙酮淋洗。 过滤:将研磨液过滤到试管中,并及时用棉塞塞紧试管口 2. 制备滤纸条:准备好长6cm、宽1cm的干燥滤纸条,剪去一端的两角,在距离该端大约1cm处用铅笔画一条细线 3. 画滤液细线:用毛细吸管吸取少量研磨滤液,沿铅笔画的线画一条细而直的滤液细线,吹干后再重复画滤液细线若干次,每次画线都要吹干后再画。 4. 分离色素:将画好滤液细线的滤纸条轻轻地插入盛有3ml层析液(如由航空汽油和丙酮按10:1的比例配制而成)烧杯中,并覆盖烧杯。滤液细线不能触及层析液。 5. 观察结果:注意观察滤纸条上有什么变化,几分钟以后,取出滤纸条仔细观察。 实验改进 过滤:将研磨液过滤到试管中,并及时用棉塞塞紧试管口 制备滤纸条:准备好长6cm、宽1cm的干燥滤纸条,剪去一端的两角,在距离该端大约1cm处用铅笔画一条细线 3. 画滤液细线:用毛细吸管吸取少量研磨滤液,沿铅笔画的线画一条细而直的滤液细线,吹干后再重复画滤液细线若干次,每次画线都要吹干后再画。 改用试管口直接沾取研钵中的研磨液,在一张滤纸片中央轻轻按压,替代过滤、制备滤纸条、和画滤液细线三个步骤 操作图 操作图 操作图 操作图 操作图 操作图 操作图 操作图 实验效果对比 实验效果对比 改进前 改进后 实验效果对比 改进前 改进后 * *
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