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环保手工制作比赛的活动方案.docx

发布:2018-08-05约1.2千字共4页下载文档
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环保手工制作比赛活动方案   一、 活动目的:   通过学生动手制作环保手工作品,不但可以培养学生的创造思维能力,也可以让学生了解日常生活中的很多物品可以再利用,懂得废物利用的意义,提高学生的环保意识。   二、 活动形式:   学生自已制作,自已参与。可以是个人制作作品,也可以是小组或团体制作作品。   三、 活动时间:   20**年4月5日至21日   四、 活动要求:   1、 各班主任要向学生宣传本次活动,鼓励学生以个人或小组的形式制作作品参加比赛。   2、 本次活动的参加对象是3-6年级的学生。   3、 各参赛的作品要标明班级和姓名。   4、 各班参赛作品于20**年4月21日前上交到梁志权老师处。   5、 20**年4月21日放学后手工制作组的全体老师对手工作品进行评分。   五、 奖励办法: 本次比赛共设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖四个奖项。各奖项的数量根据参赛作品的数量再决定。   一、 活动目的:   通过学生动手制作环保手工作品,不但可以培养学生的创造思维能力,也可以让学生了解日常生活中的很多物品可以再利用,懂得废物利用的意义,提高学生的环保意识。   二、 活动形式:   学生自已制作,自已参与。可以是个人制作作品,也可以是小组或团体制作作品。   三、 活动时间:   20**年4月5日至21日   四、 活动要求:   1、 各班主任要向学生宣传本次活动,鼓励学生以个人或小组的形式制作作品参加比赛。   2、 本次活动的参加对象是3-6年级的学生。   3、 各参赛的作品要标明班级和姓名。   4、 各班参赛作品于20**年4月21日前上交到梁志权老师处。   5、 20**年4月21日放学后手工制作组的全体老师对手工作品进行评分。   五、 奖励办法: 本次比赛共设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖四个奖项。各奖项的数量根据参赛作品的数量再决定。   一、 活动目的:   通过学生动手制作环保手工作品,不但可以培养学生的创造思维能力,也可以让学生了解日常生活中的很多物品可以再利用,懂得废物利用的意义,提高学生的环保意识。   二、 活动形式:   学生自已制作,自已参与。可以是个人制作作品,也可以是小组或团体制作作品。   三、 活动时间:   20**年4月5日至21日   四、 活动要求:   1、 各班主任要向学生宣传本次活动,鼓励学生以个人或小组的形式制作作品参加比赛。   2、 本次活动的参加对象是3-6年级的学生。   3、 各参赛的作品要标明班级和姓名。   4、 各班参赛作品于20**年4月21日前上交到梁志权老师处。   5、 20**年4月21日放学后手工制作组的全体老师对手工作品进行评分。   五、 奖励办法: 本次比赛共设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖四个奖项。各奖项的数量根据参赛作品的数量再决定。
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