法学本科专业集中实践环节实施意见.doc

甘肃广播电视大学开放教育法学专业（本科） 集中实践环节实施意见 集中实践环节是开放教育法学（本科）专业重要教学环节。这一教学环节对于检验学生学习成果，培养学生初步的理论研究能力，促进学生学以致用，提高综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力具有重要意义。 按照中央广播电视大学开放教育法学本科专业教学计划的要求，法学本科专业集中实践环节包括毕业论文和法律实践两部分内容。为落实“甘肃广播电视大学开放教育 ”法学专业（本科）教学计划，切实搞好集中实践环节工作，特提出以下实施意见： 毕业论文 毕业论文是法学本科专业重要教学环节。毕业论文既是一个全面检验和衡量学生知识积累、逻辑思维、文字表达、理论分析等各方面综合能力的一个 过程，也是帮助、敦促学生提高自身写作能力、研究能力的一个过程。这一过程只有通过学生自己动手去练习写作，有一个写作过程才能达到目的，否则，我们进行这项工作就没有任何意义。所以这就需要指导老师的努力，要认真负责，应要求、督促、检查学生自己动手完成写作。 一、毕业论文的基本要求 1.毕业论文应是带有学术研究性的理论分析文章。 2.毕业论文应由学生本人在指导教师指导下独立完成。 3.毕业论文的选题限于法学专业范围之内。一般以专科阶段和本科阶段所学法学专业课程内容为选题范围。选题应注意结合法学研究动态和我国的立法、司法和执法实际。各指导教师要求学生填写“毕业论文初步选题申报表” （见附件2），由各教学点负责保存“毕业论文初步选题申报表”。 4.学生在专科阶段所做毕业论文不能直接或变相作为本科阶段的毕业论文使用。 5.毕业论文的体裁应为学术性论文。调查报告、工作总结或者单纯的案例分析不能作为毕业论文。 6.毕业论文应当观点明确、材料充实、结构完整、层次清楚、语言通顺、格式规范。 7.毕业论文的容量应与学分相适应，字数不应少于6000字。 8.毕业论文统一使用A4纸规格打印及装订。 9.毕业论文的封面由省校统一要求。 10.毕业论文应包括：目录、论文摘要、正文、引用参考文献资料目录。对所引用的中外文参考文献资料，论文中必须注明所引用著作的书名或论文名、作者、出版单位（或期刊名）及出版时间，引用其它参考材料也应注明资料来源。 11.毕业论文应在规定的时间内完成。 二、毕业论文指导教师的资格与职责 （一）指导教师的资格 毕业论文指导教师应由具有较高思想水平、较好专业修养和较强写作能力并且符合下列条件之一者担任： 1．具有法学专业中级以上技术职称，或者取得法学专业硕士以上学位的高校法学教师，或者法学研究机构的研究人员； 2．具有法学专业本科以上学历，或者从事法学专业教学研究工作满5年的法学教师和法学研究人员； 3．具有法学专业本科以上学历并具有审判员、检察员、律师等专业职称、职务，从事法律业务工作满5年的人员； 4．具有法学专业本科以上学历，担任副处级以上领导职务并从事法律业务工作满8年的人员。 5．毕业论文指导教师省校指导各教学点应电大分校初审省校复审后确定各教学点应毕业论文教师电大分校初审省校复审后确定 5.答辩小组成员的资格不得低于指导教师。答辩小组应根据毕业论文的研究方向设立，每个答辩组由省电大专职教师和外聘专家组成。在本人指导的学生进行论文答辩时，指导教师不得担任答辩主持人，但可以是答辩组成员。答辩组负责审阅并组织毕业论文的答辩和评分。由各教学点填写并保存答辩记录表（见附件5），答辩主持人主持毕业论文的答辩及评分工作，并对论文答辩成绩签字负责。 6.答辩委员会审阅论文，应主要审查其论点是否正确，论据是否充分，是否有新意，并作出初步评价。然后，在论文所研究的范围内，提出若干质疑问题，要求学生答辩。如发现论文抄袭或由他人代写，不能继续参加答辩，应令其重写。学生重写后的论文仍属抄袭他人作品的，取消做毕业论文资格。 7.答辩后要及时公布答辩成绩。答辩委员会根据学生的毕业论文初评成绩和答辩成绩，给出论文综合成绩，由答辩主持人签字，并写入毕业论文评语和成绩表中。成绩评定实行少数服从多数的原则，不同意见应记入评定表。 8.完成答辩的毕业论文按规定交省校教学指导中心审核并存档1份，集中保管。 四、毕业论文的成绩评定 （一）考核内容 1.毕业论文的质量 （1）科学性。观点是否明确；论据是否充分、可靠；结论是否合理；是否能够反映出学生对本学科知识系统掌握的程度及对其中某一问题有较深入的理解和认识。 （2）实用性。选题是否具有现实意义和学术价值；是否能够体现出分析问题、解决问题的能力和水平。 （3）逻辑性。论证是否有力；层次是否分明；逻辑是否严密；结构是否完整、合理。 （4）技术性。是否具有收集、整理、运用材料的能力；语言表达是否清晰、准确；格式是否规范。 2.学生的答辩情况。是否能够表达论文的主要内容和基本观点，回答问题是否清楚。