八年级语文上学期期中教学质量检测考试题附答案.doc

八年级语文 (上)期中教学质量检测试题卷 亲爱的同学： 当你走进考场，你就是这里的主人。只要心平气和，细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。——老师的话 一、书写（5分） 你的书写规范、清楚、涂改很少，得5分；书写清楚，涂改较少得3分；书写潦草，涂改较多得2分；乱涂乱画的，不得分。 1．请将下列句子抄写在方格中（要求：正确、端正、整洁）。（5分） 读书使人的头脑充实，讨论使人明辨是非，做笔记则能使知识准确。 二、积累运用（22分） 2．下列成语中加点字的字是错别字，请依次在右边方格内订正。（4分） ▲ ▲ ▲ ▲ （1）锐不可当 （2）张惶失措 （3）大廷广众 （4）穷愁缭倒 3．背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请试一试你的记忆力。（13分） （1）百川东到海，何时复西归？▲，▲。（《长歌行》 汉乐府） （2）树树皆秋色，▲。（《野望》 王绩） （3）迷津欲有问，▲。（《早寒江上有怀》 孟浩然） （4）八月湖水平，涵虚混太清。▲，▲ 。（《望洞庭湖赠张丞相》 孟浩然） （5）▲？烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》 崔颢） （6）复行数十步，豁然开朗。土地平旷，▲，有良田美池桑竹之属。 （7）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。▲，并怡然自乐。 （8）《陋室铭》中统领全文的句子是▲，▲。 （9）《爱莲说》中最能体现莲花高贵品质的句子是▲，▲。 （10）在课外你也一定读了不少有关“莲”的古今诗文，也写一句吧：“▲” 4．删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。（2分） 遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起数间面临绿水的轩斋。 改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；▲，▲。 5．按照与画线句对应的方法，选出填入文中括号处排列最恰当的一组句子(▲)(3分) 罗丹说：“美到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”落霞孤骛，秋水长天，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美，诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是，如果你缺少发现美这一种特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么（ ▲ ），（ ▲ ），（ ▲ ）。作为一个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美，异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。 ① 你谛听《春江花月夜》只会莫知其然 ② 你置身于苏州园林也难以领略其中的佳妙 ③ 你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视 A．①②③ B．③①② C．①③② D．②③① 三、阅读欣赏（28分） （一）（13分） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上，于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 6．找出文中写父亲背影的语句，再说说作者这样写的作用。（4分） ▲ 7．父亲坚持亲自去铁道那边买橘子，表现了父亲怎样的情感和心态？（3分）▲ 8．作者为什么要详写父亲买橘子的过程？这样的细节描写有什么好处？(4分)▲ 9．如果请你用两个字来表述对这段文字语言和感情的评价，你会选用哪两个字?(2分)▲ （二）（15分） 这是第二次世界大战中的一个小小的插曲，它发生在1944年圣