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中国传媒大学传播学等专业考研参考书目推荐及看书建议
一)传播学理论与历史
1. 《传播学总论》(第二版) 胡正荣 清华大学出版社
2. 《传播学基础历史、框架与外延》 段鹏 中国传媒大学出版社
3. 《21世纪初大众传播发展战略研究》 胡正荣 中国广播电视出版社
4. 《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳•赛弗林 华夏出版社
5. 《传播学史》[美] 罗杰斯 上海译文出版社
“传播总论”是重点,考点占到65%以上,需要详细复习,好好背诵,拿到基本分;
“传播基础”的内容与 “总论”十分相似,能够起到补充作用,适用于辅助理解记忆;
“21世纪”基本没有考点,不用多看;
“传播理论”当中的传播模式比较重要,书本的逻辑可为解题提供思路;
“传播史”对于跨专业的学生相当非常重要,建议在平时复习的休闲时间翻看,自己从中理出人物、学派、
理论的相互关系,对理解 “传播学是干什么的”很重要。
二)综合考试【新闻传播学】
《文史要览》王振业 中国传媒大学出版社
此书是关于中外古今的文学历史大汇总,外加文言文和政论写作。知识点本身并无难度,只是记忆和
背诵的量比较大。看书的建议是边看词条边将知识点圈划出来,以备第二轮复习时的笔记整理。第二轮笔
记整理之后,就是将古今中外的文学、历史按脉络规律进行清晰梳理,以备接下来的背诵、记忆和理解。
二、中国传媒大学传播学理论与历史历年考研真题(1999-2011)
北京广播学院1999年传播学基础理论
一、名词解释(每题6分,共30分)
1、大众传播
2、反馈
3、传播者
4、控制实验法
5、编码
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二、简答题(每题15分,共30分)
1、简述创新扩散论的基本内容。
2、简释传播选择的或然率公式。
三、论述题(共40分)
1、传播学研究的对象包括哪些方面?可以分为哪些部分?试就此阐述你的观点和看法。(15分)
2、试论 “传播”--它的概念含义和类型。(25分)
北京广播学院2000年传播学基础理论
一、名词解释(每题5分,共30分)
1、符号
2、个案研究法
3、麦克卢汉
4、人际传播
5、把关人
6、传播媒介
二、简答题(每题10分,共30分)
1、简要说明传播的类型。
2、简述大众传播的社会功能。
3、简述 “沉默的螺旋”理论的基本观点。
三、论述题(每题20分,共40分)
1、试论社会制度与传播制度的互动关系。
2、谈谈你对传播学在中国的发展的看法。
考研英语阅读复习方法:
八大宏观阅读技巧按不同文章模式分为:
(一)花开两朵,各表一枝型
特点:一般是开头提出两个核心概念,随后分段论述。
方法:阅读这种类型的文章,关键是要把握两个概念的定义以及它们的区别与联系。
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(二)问题答案型
特点:往往是在第一段出现一个问题,在随后的各段提供该问题的答案。
方法:阅读时重点理解该文章的中心,其中心就是该问题的最直接最主要的答案。
(三)时文型
特点:耸人听闻,吸引眼球;貌似客观,内涵态度;抛砖引玉,一起争论。
方法:阅读时文时,要注意把握时文的中心,往往出现在首段的末句,或者第二段的首句。
(四)独句段
特点:出现一个句子单独成段,往往出现在文章开头或者结尾,一般表达的是文章的中心
思想。若位于文章中间部分一般是承上启下的作用。
方法:判断独句段的作用,剖析句子结构,把握独句段的核心意义。
(五)开门见山型
特点:直接给出观点,摆出事实论据,进行推理论证,每段都紧扣文章的主题。
方法:把握作者观点,概括主题,重点关注段首段尾句。
(六)起承转合型
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特点:开端 承接论述 转折 从反面提供论据 结束全文。
方法:阅读时要抓住论点,区分论点和论据的关系,因为题目设计往往围绕
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