中考语文专题汇编语文记叙文阅读专题训练(一)含解析.docx

中考语文专题汇编语文记叙文阅读专题训练 ( 一) 含解析 一、中考语文记叙文阅读专题训练 1． 下文，回答 叔父走了，犁 在 ① 犁 在。堂哥把它拿到河 先洗 ，又用沙土擦亮，再用刷子去灰 ，然后用清漆油 ，最后 它静静地挂在西 的工具 里。每次 ，犁面上反射出一片明亮光点，有如叔父的眼睛，殷切而明亮。 ② 黄牛 在。却老了，早已不用再下地犁田，大多 是躺在 前的 柳 下，一 嚼慢咽着侄子添加的青草，一 晒着暖暖的太阳。 ③ 叔父去了另一个世界 ——他没有 走他的犁，也没有 走他的黄牛。叔父得的是肝癌，走的 候 不足五十八 。在他 能自主行 的 候，他最后放牧 他的黄牛， 修 他的犁，也看望 他耕种了一 子的 田 ?? ④ 犁，黄牛， 田，成了叔父那 人的 影。 ⑤ 很多人也 都不 我叔父所 的 犁。犁在我 家 又称曲 犁，是家 民引以 傲的重要 具之一。其 点是操作 犁身可以 ，富有机 性，便于深耕，且 巧柔便，利于回旋，适宜了浙南丘陵地面 小的特点，其次是增加了犁 和犁建，如推 犁 ，可使犁箭向下，犁 入土 深；若提起犁 ，使犁箭向上，犁 入土 浅。将曲 犁的犁 、犁箭和犁建三者有机地 合使用，便可适 深耕或浅耕的不同要求，并能使 耕地深浅 范化，便于精耕 作。犁壁不 能碎土，而且可将翻耕的土推到一 ，减少耕犁前 的阻力。我 得一提到 犁，原本沉默的叔父 就会多起来。 ⑥ 犁田，也叫 “耕地 ”，是种地前的必 工序。 在，有的地方种庄稼是不犁田的。有一次我跟叔父 起，叔父大 光火：哪能 般 待田地！干的干死，淹的淹死！田地 人 吃，我 不能 田地不敬啊！ ⑦ 改革开放的当下，打工、 商成 民的向往，在村民 弃地离家，背井离 ，出外淘金掘 之 ，我 是否 要遵循叔父的教 ：土地是咱 民的命根子，荒 不得。失去什么，都不能失去土地。将自己的青春揉 悠悠的 月，用咸咸的汗水 点黄黄的土地。磨 的 把 着面朝黄土背朝天的辛苦，磨 的犁 着世事的 桑。 了柴米油 ， 了儿女的学 ，披星戴月，早出晚 ， 太阳肆意地 吻你的脊背， 山 恣情地 噬你的肌肤。光亮的 映出你些 的黯然， 的旱烟燃 着你的凄苦，汗水滴落，粒粒是你的血和 ，寒来暑往，天天有你的苦和累。庄稼是你的 儿，田野是你的希望。每当燕子 来春天的呢喃，布谷 叫黄麦子，喜 啄熟山坳的玉米，你的眉 如 花 放。只有年 下，当 的打工族西装革履的返 ，吧嗒吧嗒的旱烟 才流露出些 的失落。 ⑧ 天旱未雨，土地干裂，你的眉 如撕裂的 口，田 地 罩着你如烟 的愁 ，面 大片日益枯萎的庄稼，你 心如焚，将深深的 息埋在一 又一 旱烟袋中，回望西天，残阳如血，用虔 的信仰孕育明天的期盼。 ⑨ 叔父已去天国多年。偶 回到老家，我会去看叔父的犁，看叔父的黄牛，看叔父曾 犁 的 田。走在叔父犁 田的田 上，我能从那些田 里看 叔父的身影。从叔父的身影中，我便能 找到自己 是 于吃 、勤于做事的根源所在。也只有此 ，自己的心才 是坦然而满足的，才能找到人生圆满的感觉。 (有删改 ) 1）作者在文中围绕叔父写了哪些事来表达深切怀念之情？ 2）结合语境品味下列句子，回答括号内的问题。 ① 庄稼是你的宠儿，田野是你的希望。每当燕子衔来春天的呢喃，布谷鸟叫黄麦子，喜鹊 啄熟山坳的玉米，你的眉头如莲花绽放。 (请从修辞手法和情感表达角度赏析句子 ) ② 堂哥把它拿到河边先洗净，又用沙土擦亮，再用刷子去灰尘，然后用清漆油过，最后让 它静静地挂在西厢的工具库里。 (加点字词体现了堂哥当时什么样的心理 ) 3）文章第 ⑤ 段详细介绍轩辕犁有什么用意？ 4）文中说： “改革开放的当下，打工、经商成为农民的向往，在村民们纷纷弃地离家， 背井离乡，出外淘金掘银之时，我们是否还要遵循叔父的教诲 ”，请你说说是否要遵循叔父的教诲。 【答案】 （ 1）叔父去世前最后放牧过他的黄牛，检修过他的犁，也看望过他耕种了一辈子的农田；叔父钟爱轩辕犁，一提到轩辕犁，原本沉默的叔父话就会多起来；有的地方种 庄稼是不犁田的，叔父听说后大为光火；叔父坚守故土耕作，当发财的打工族返乡时会流露出些许的失落。 2） ① 运用了拟人、比喻的修辞手法，赋予燕子、布谷鸟、喜鹊以人的行为，同时将叔父舒展眉头比作 “莲花绽放 ”，生动形象地写出了叔父种植庄稼时快乐幸福的感受。 ② 体现了堂哥对犁的珍爱和对父亲深切的怀念，以及把父亲的教诲与念想牢记在心的心理。 3）内容上，详细介绍轩辕犁富有机动性、轻巧柔便、便于精耕细作等优点，丰富文章内容，表达作者对家乡的赞美，同时体现叔父熟悉轩辕犁，钟爱轩辕犁，以轩辕犁为傲的心理以及叔父热爱劳动热爱土地的品性；结构上，为下文叔父听说种地不犁田而发火的情节做铺垫