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家庭教育的必要性分析

摘要：在家庭教育应用过程中，通过对社会教育模式、学校教育

模式的协调，以适应当代的素质教育的需要，这是一种非常重要的应

用趋势。在该应用趋势中，家庭教育是一个非常重要的环节，这涉及

到学生的长远发展问题。在应用过程中，我们应该就家庭教育的必要

性问题展开剖析，以满足家庭教育的现阶段的应用需要，实现学生的

综合素质的优化。在日常应用社会生活中，家庭是孩子接触的第一个

场所，父母是孩子的启蒙老师，也就是说家庭教育问题与孩子的成长

问题是密切相关的。

关键词：家庭教育研究模式学校教育存在问题培养

1关于家庭教育环节的分析

家庭在孩子成长过程中，扮演了什么决定性的角色？家庭在孩子

成长过程中扮演了一个主导性的角色，在教育论证问题中，我们需要

做好家庭教育、学校教育及其社会教育的相关工作，以更好的进行家

庭教育问题的探讨。所谓的家庭教育就是在日常生活中，父母按照社

会人才培养的需要，进行学生的自身问题的教育，辅助其进行家庭生

活实践，这对子女日后的社会实践活动是非常重要的。在家庭教育过

程中，家长的作用是无可替代的，家庭教育是“人之初”的教育，在孩

子们的一生中起着奠基的作用，家庭教育既是学校教育的基础，又是

学校教育的补充和延伸。家庭教育是对人的一生影响最深的一种教

育，它直接或者间接地影响着一个人的人生目标。家庭教育的重点是

以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质，行为习惯，教会孩子如

何学“做人”。

在家庭教育应用中，父母的教育问题是一个循序渐进的过程，也

是一个比较复杂的过程中，在这些教育模式中，如何针对子女的教育

问题，展开深入剖析是非常重要的。在父母教育应用过程中，如果父

母不分青红皂白一味对孩子肯定或者否定，是不会起到积极的教育意

义的，反而会影响孩子的健康发展。在孩子教育过程中，我们要遵循

相关的应用原则，避免对其自由放任，也不能过分得到严苛。过度的

放纵，家长就会丧失日常教育的主动权，也对孩子的教育是非常不利

的，通过对孩子家庭教育模式的探究，可以更好的升华家庭教育的意

义。家长因为自身的价值观的认同而采取的教育方法，有的家长是因

为懂得遵循教育规律而理智地采取的这种教育方式。但更多的则是因

为忙事业而无暇顾及，或因为自身的局限而无赖放弃。具体表现为：

许多家长把教育子女的事情让位于外公、外婆等“隔代人”。长辈们的

晚年生活都以孩子为“重心”，长辈们那特别“的爱”，使得孩子普遍缺

乏生活经验，自我服务能力差；热衷于自我设计，缺乏责任感。孩子

许多的不良行为和习惯，就在长辈无微不至的“关爱”中滋生。

在现实生活中，影响孩子发展的因素是非常多的，特别是家庭环

境的影响，这是一个非常必要的环节。受到社会一些不良习气的影响，

孩子在日常学习或者生活中，容易出现过分拜金主义、极端个人主义

等。这是自私自利、缺乏互相爱护、团结意识的现象是比较普遍的，

这对社会整体良好习气的维护非常不利，需要引起我们的重视，做好

孩子的家庭教育工作，这需要一个循序渐进的过程，消除这些现象，

亟待学校、家庭和社会的共同努力，重视教育合力的形成。只有当学

校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效

果。赏识孩子所作的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要

学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。在提高家长

认识的基础上，采取同一的内容，统一的标准来进行教育与评价。

2家庭教育模式的优化

为了实现孩子的综合应用素质的提升，进行家庭教育模式的优化

是非常必要的。在家庭教育过程中，我们首先要明确好家长的自身责

任，这样有利于更好的满足子女，确保孩子的综合应用素质的提升。

这需要我们针对相关现象展开分析，比如某些工作比较忙的父母，常

常外出做生意，家中把子女交给老人照顾，有些小孩经常不学习，组

织打群架，但是这些都是父母不曾知晓的问题。有些父母在家教过程

中，也会出现一些自身行为的失范，比如争吵时，这些家长不会注意

自己的言行举止，从而造成对小孩的伤害。例如有些家长整天沉迷于

麻将桌上，甚至有时候人手不够时还把小孩拉上代替。在如此的环境

下，哪些小孩可以坚定自己的信念，不去学会赌博呢？我们要求孩子

做到的，自己首先做到，努力给孩子塑造最好的父母的形象，让她养

成良好的生活习惯和学习习惯。首先，家长