浙江省高3语文学业水平考试复习题(7).doc

学业水平考试复习题（七） 试卷Ⅰ 一、本题有15小题，每题3分，共45分） 1. 下列加点字的读音全都不相同的一项是（ ） A．涟漪?? 绮丽?? 欹侧?? 旖旎????? B．檄文?? 巡徼? ?缴纳? ?皦皦?? C．草坂?? 田畈?? 贩子?? 皈依????? D．毗邻 ??纰漏?? 秕谷?? 先妣 2．下列各项中错别字最多的一项是（ ） A．磐石 　陨命 　 撕打 拾人牙惠 　　　　B．庠序 　 编篡 　杀戮 　原型毕露 C．抉择 　泥淖　 疏竣 山青水秀 　　　　D．蜕变 　戕害 　辑私 　强驽之末 3．填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①共和国的缔造者的在起草《宪法》和《独立宣言》时，曾向每一个美国人许下了诺言，今天我们就是为了要求 诺言而汇集到我们国家的首都来的。 ②唐诗、宋词是中国古代文学的辉煌乐章，阅读这些名篇佳作，可以从中 中 国古典文学的语言魅力，感受中国文化的风神韵味。 ③台湾的灾情牵动着大陆同胞的心，,连日来，大陆各界纷纷伸出援手，捐款捐物，据不完全统计， 目前，大陆方面合计捐款已超过1.3亿元人民币。 A．兑现 　　 领会 　 截止 B．实践 　　领会 　　 截止 C．兑现 　　领略 　截至 D．实践　　 领略 　　截至 4．下列各句中加点的成语或熟语使用不恰当的一项是 （ ） A．1945年，臭名昭著的德国贝尔森集中营，在纳粹溃逃后，宁静的中午，一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。 B．我听见临近甲板上一个不到20岁满脸孩子气的水手，郑重其事地对他的同伴说：“今天这一幕，我将来可以讲给孙子孙女听。” C．味道是最说不清楚的，味道不能写只能闻，要你设身处地去闻才能明了。 D．每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。 5. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．100年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种耸人听闻的情况公之于众。 B．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。 C．中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众化教育的历史性跨越，但大发展过程中，难免会鱼龙混杂，出现各种各样的问题。 D．初到扬州城，出门便不知东南西北，于是我买了本城市旅游图，按图索骥，终于游览了瘦西湖、平山堂等我神往已久的景点。A．“下课！”就走了。 B． C．畅销海外的名贵药材：三七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。．多读如果彻底 少读如果彻底 多读而不求甚解少读而不求甚解 世间许多人读书只为装点门面世间许多读书人只为装点门面 Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ． B．斯固百世之遇也——这实在是百世难得的机遇啊！ C．遂命酒，使快弹数曲，曲罢悯默——于是我命令手下人摆酒，让她快速地弹奏几支曲子。弹完后，我很同情。 D．微夫人之力不及此——假如没有夫人的支持，我就不会有今天。 14．对下列句子中语言和动作描写的理解，不正确的一项是（ 　） A．“好！痛痛快快地！你现在要多少钱吧？”　　（反映周朴园认为“金钱万能”的思想。） B．“梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。”　　（名为赞扬侍萍，实为掩盖自己的罪行。） C．侍萍接过支票，把它撕了。　　　　（出于一时的气愤，抑制不住内心的激动。） D．“命，不公平的命只是我来的！”　　(将自己的不幸遭遇归结为“命”的不公，反映侍萍的善良。) 15．下列对课文语句的理解与分析不恰当的一项是（ 　 ） A．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。 （这两联运用了情景交融的方法。下联的“万里”、“百年”和上联的“无边”、“不尽”相互呼应，从时间、空间两个方面把诗人的忧思表现得既深且广，可见构思的精巧。） B．东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 （此句是对琵琶声的侧面描写，渲染了当时的环境气氛，说明周围船上的人们都沉浸在“余音绕梁”的境界中，衬托了乐曲强烈的艺术魅力。） C．今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 （这三句，实景实写。扁舟夜发后，拂晓醒来，所见的唯有杨柳岸的晓风残月而已！执手之人，已在千里之外，再也难觅踪影了。整个画面充满了凄凉的氛围。） D．只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就决不会满足。只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所，我们就决不会满足。只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区，我们就决不会满足。只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事，