聊城大学口腔医学技术本科专业人才培养方案.pdf

口腔医学技术本科专业人才培养方案 Undergraduate Program for Specialty in the Stomatology Technology （专业代码：101006） 一、培养目标与培养要求 （一）培养目标 本专业培养具有基础医学基本理论和临床医学知识，掌握各类口腔修复体制作工艺的流程，能 在医疗卫生机构、义齿加工企业及大专院校从事各类义齿的生产加工、教育及企业商业运作的具备 基础医学、材料学、艺术美术、制造学、口腔修复工艺学知识和技能的复合型高级专业人才。 （二）培养要求 1.知识结构要求（A ） A1.人文社会科学知识：具有一定的政治、文学、历史、艺术、哲学、法学、社会学等方面的基 础知识及应用知识； A2.工具性知识：掌握一门外语，具有运用外语阅读专业期刊和进行文献检索的基础知识，计算 机及其操作的基础知识和应用知识； A3.专业基础知识：具有数学、物理、化学、生物、材料、力学、制作、机械、美学、基础医学、 临床医学和口腔医学的基本理论、基本知识； A4.专业核心知识：具有口腔修复工艺制作工作的基本理论、基本知识； A5.专业发展知识：具有口腔修复工艺制作工作进一步提高和发展的知识。 2.能力结构要求（B ） B1.获取知识能力：自学能力、信息处理能力； B2.应用知识能力：综合应用知识解决问题的能力； B3.专业实践能力：义齿设计与制作的能力； B4.开拓创新能力：较强的创新意识、进行创新的初步能力； B5.交流合作能力：文字表达、语言表达和交流能力，进行合作的初步能力，一定的竞争意识和 竞争能力，组织协调能力。 3.核心素养结构要求（C ） C1.政治素质：热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国 特色社会主义的基本原理；愿为社会主义现代化建设和医学事业服务； C2.思想道德素质：正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，有较强团队意识和健全人格； 具良好的团队协作精神和高度的社会责任感； C3.文化素质：掌握一定的人文社科基础知识，具有较好的人文修养；具国际化的视野和现代意 1 识，以及具有良好的语言和文字表达能力、健康的人际交往能力； C4.专业素质：受到科学思维与技能训练，掌握较扎实的口腔医学技术相关基础理论和研究方法， 有求实创新的意识和精神； C5.身心素质：达到国家规定的大学生体质健康标准，具有健康的体魄和良好的心理素质。 二、修业年限、计划总学时、学分及授予学位 本专业标准学制为四年，学校实行学分制下的弹性学制，允许学生在3～6 年内修满学分。计划 总学时为2672 学时，总学分为177 学分。学生修完规定课程，修满规定学分，准予毕业。符合学位 授予条件者，经校学位委员会审核通过，可授予理学学士学位。 三、主干学科与主要课程 主干学科：口腔基础医学、材料学、口腔修复工艺学。 主要课程：系统解剖学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔临床医学、口腔修复学、固定义 齿工艺学、可摘局部义齿工艺学、全口义齿工艺学、活动矫治器工艺学、种植义齿工艺学。 四、主要实践性教学环节（含主要专业实验） 集中性主要实践性教学环节包括军训、校内劳动教育实践、临床口腔医学见习、暑期社会实践 和毕业实习等。主要专业实验包括系统解剖学实验、组织学和胚胎学实验、口腔解剖生理学实验、 口腔材料实验、口腔修复学实验、口腔活动修复工艺学实验和口腔固定修复工艺学实验等。 五、课程的学时、学分及学期安排（见表1） 2 表1 课程学时、学分及学期安排表 【黑体，四号，不加粗，居中，下同】 学 总 总学时分配 课程 课程 课程 课程 周学 开设 考核