2011年江西省中考历史研讨会资料﹝2﹞.ppt

明确方向 夯实基础 提升能力 关注热点;一、认真研读《课程标准》和《中考说明》 明确复习方向;在《课程标准》中对知识的掌握又有不同的要求，有些是需要识记的。 如江西省2010的中考题的第一题: 1．在谈到道光皇帝（1821-1850年在位）为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院龚书铎教授说：是因为“在他手上打了败仗丢了土地，没有面目见先帝”。这里所说的“土地”是指 A．广州 B．香港岛 C．台湾 D．辽东半岛 在课标里就有这样的要求：简述中英《南京条约》的主要内容 这些凡是在课标里讲到要“知道”“了解”“简述”“列举”字样的都是需要了解和熟悉的基本知识、需要在复习的时候全面扎实的让学生掌握。;一、认真研读《课程标准》和《中考说明》 明确复习方向;这也是我们江西去年的中考题： 13．(10分)历史视角——外国人眼中的中国。阅读材料，回答问题。 【回顾历史】 材料一　（1895年）《纽约时报》评论说：“是日本人打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能……清国政体是一个明显失败的政体……” 材料二　　美国哈佛大学历史系教授柯伟林说：“中国从1945年开始就已经崭露头角了 ……因为到1945年……中国还是联合国安理会常任理事国之一。因此，到了1945年，中国至少是一个名义上的大国。” 　　　——以上材料引自中国民主法制出版社《复兴之路（上）》 (1)结合所学知识，说说当时日本人是怎样“让人们看到大清帝国真正的无能”？（1分） (2)据材料一和材料二，说说在外国人眼中，中国的形象发生了怎样的变化？（1分）结合所学知识，说说发生这一变化的主要原因是什么？（2分）;一、认真研读《课程标准》和《中考说明》 明确复习方向;一、认真研读《课程标准》和《中考说明》 明确复习方向;一、认真研读《课程标准》和《中考说明》 明确复习方向;一、认真研读《课程标准》和《中考说明》  明确复习方向;一、认真研读《课程标准》和《中考说明》  明确复习方向;二、夯实基础 形成网络;二、夯实基础 形成网络; （2010·贵州铜仁）28．阅读材料，结合教材探究回答下列问题： 材料一 第一次世界大战的规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区，先后有三十多介国家卷入战争。1918年11月，德国投降，历时四年多的第一次世界以同盟国的失败而告终。这场战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的超过一千万。 材料二 第二次世界大战中人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁，第二次世界大战也彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。 请回答： （1）一战的导火线是什么？战争开始的标志是什么？（2分） （2）一战前参加了同盟国集团，战争开始后为了自身利益又参加到协约国方面作战的国家是哪个？中国在一战中参加哪方作战的？（2分） （3）一战是什么性质的战争？被称为“凡尔登绞肉机”的凡尔登战役说明了什么？（2分） （4）二战爆发的根本原因是什么？一战和二战比较最大的不同是什么？（2分） （5）二战给全世界留下哪些历史启迪？（答出两点，切合题意即可）（4分）;二、夯实基础 形成网络; （2010·四川攀枝花）（7分）阅读下列材料，回答问题： 材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。 材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。 材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。 ━━均摘编自《图说天下》 请回答： （1）材料一中“查理的断首”是指哪件事情？“王在议会，法为习惯”体现了出该国确立了怎样的资产阶级统治？（2分） （2）材料二中涉及到“美利坚”的两次革命战争有什么共同影响？ “伟大的总统”的功绩是什么？（3分） （3）什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？（1分） （4）上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？（1分）;二、夯实基础 形成网络;二、夯实基础 形成网络;二、夯实基础 形成网络;二、夯实基础 形成网络;二、夯实基础 形成网络;三、提升能力 从容应考;三、提升能力 从容应考;三、