诗歌鉴赏专题之表达技巧——抒情方式(优秀课件)分析.ppt

诗歌鉴赏之表达技巧; 考试常出现类型; 记叙 议论 角度：上下、高低、俯仰、远近 描写 内容：所见、所闻、所感 表达方式 方法：正侧、虚实、动静、点面、 说明 白描、细节 直接抒情（直抒胸臆） 抒情 用典抒情 借景抒情（融情于景、情景 间接抒情： 交融、 触景生情） 咏史抒情 托物言志;提问方式 ;技巧类诗歌答题规范;诗歌鉴赏;1、直接抒情（直抒胸臆） 2、间接抒情 ① 借景抒情、（寓情于景、情景交融） ② 托物言志 ③借古讽今（怀古伤今、借古抒怀、咏史抒怀） ④借典抒情 ⑤借事抒情 ;（1）“借景抒情”与“触景生情”的区别： ;（2）“借景抒情”与“寓情于景”的区别： ;“借景抒情”重点在情，景物或意象是抒情的媒介； “寓情于景”重点在景，“情”包含在景物或意象之中。;;直接抒情 ;如： 杜甫 ： “呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破死亦足” ，直截了当地抒发了诗人甘愿为天下贫寒知识分子的幸福而牺牲自己的高尚情操。 苏轼：“但愿人长久，千里共婵娟”，表达对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿 。 李清照：“一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，表达了相思之苦。;;间接抒情;; 冯词主要是间接抒情，通过景物、人物动作的描写含蓄委婉地表达了自己的盼夫之情。 李词多直接抒情，“一种相思，两处闲愁…却上心头”五句酣畅淋漓地抒写了自己对丈夫的思念之苦和情爱之深。;;简述结句与前三句写法的不同，有什么作用？;2、托物言志;;绝句二首 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年。 从抒情方式的角度，分析诗歌中的一、二两句的作用。 答：一二两句采用了借景抒情（以乐景写哀情）的手法。诗人借清新美??的春光景色的描写反衬出全诗抒发了羁旅异乡的感慨，透露出了思归的感伤。 画菊 郑思肖（宋末诗人） 花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷 。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 说说诗歌是如何抒情的。 答：采用了托物言志的手法，诗人用宁可在枝头枯萎也不愿意飘落风中的菊花寄托了自己宁死不屈，坚守民族大义的高尚气节。;1、托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物。 ;答题格式:采用了借古讽今的手法.借古代的××事(人、古迹)来讽喻现实的中的人（多指当权者）的××行径。;阅读下面的诗歌，说说它是如何抒发情感的。 台 城 （刘禹锡） 台城六代竟奢华，结绮临春事最奢。 万户前门成野草，只缘一曲后庭花。;课外练习6 读诗歌，分析诗歌的抒情技巧 李白《越中览古》 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 参考答案：本诗的抒情方式为怀古伤今。以今昔对比的手法着重渲染昔日的繁华，而衬托出今日的凄凉，以此表达对历史盛衰无常的感慨。;绝句 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 说说这首诗在抒情上的特点。; 鉴赏诗歌的用典主要明确两点： （1）典故的来源及其含义。 （2）用典的作用。用典的作用在唐以前诗歌 中主要表现为增加诗歌的容量，使诗典 雅耐读，富于文采；在唐以后的诗词曲 中主要是怀古伤今，咏史言志。 ;阅读下面一首宋词，完成后面的题目。 减字木兰花 朱敦儒　 　刘郎已老，不管桃花依旧笑。要听琵琶，重院莺啼觅谢家[注]。 曲终人醉，多似浔阳江上泪。万里东风，国