华图申论笔电记子版.docx

申论笔记第一部分材料的加工1、阅读的原则1）时间原则—控制在1小时内，50分钟左右2）批注原则—越明晰越合适先要素—再主体—后行为3）勾画原则—切记整行整段勾画，跳跃摘词、快速组句2、阅读的重心 1）首尾处原则文章的首尾段落的首尾小节的首位2）关联词原则：关联词前后一般有结论因果关联词：因为；由于；之所以；因此条件关联词：只有…才能…；要想…必须…假设关联词：如果…就…；假使…便…；要是…那么…并列关联词：一方面…另一方面…；既…又…；同样；同时；另外递进关联词：不但…而且…；不仅…还…甚至…；转折关联词：强转折—但是弱转折—然而；其实；实际上；事实上 3）动词原则：动词前后一般有结论 a) 提示性动词：指出；说；认为；理解；相信提示性动词后面的信息需要判断b) 行为性动词：宣传；显示；表明；提高；实现；监管；引导行为性动词后面的内容无需判断，直接摘录 4）数据、图表无价值，前后一般有结论，通常强调重要性 5）特殊词汇介词类：在；当；从；对；把；为；受；将；也；还时差词汇：近年来；近期；截止；随着特定时间点：21世纪90年代；建国70周年时间性名词：金融危机；大跃进；文革期间3、材料的实质政策管人管物；监督监管作保障；宣传教育是基础4、材料的去留删减三无材料：直接删除无原因、无步骤、无高度，可能是一些个案材料罗列材料：直接删除负案材料正案串组总分材料：注意分总材料处理手法相同节内分层，层内总分，留总去分节内总分，留总去分段内总分，留神总节，注意分节相似材料：保留前面，删掉后面，做好批注相接材料：在同一平面做连线，不在同一平面文字批注注：相接条件----同一主体、同一行为、同一性质、同一词汇，互为条件，互为解释，互为补充。过渡材料：非原因、非步骤、有高度，设问作过渡现象材料：因果法：因果法提出问题，确定现象时差法：提出问题，确定现象对比法：提出问题，同类事物相比较，整体不如局部，说明整体有问题。注：如果3种方法都无效，别忘记申论的天窗—--试题本质材料：着重批注，防止写作立意偏差，造成文章假、大、空政治平台：政府的大型会议报告、文件和高级领导人讲话提到的问题—定本质政治名词集中化，取大的注附加法：所有材料出完，空2行，给的补充材料注：如果3种方法都无效，别忘记申论的天窗—--试题汇总材料问题汇总对策汇总个案材料经典个案：分析过程注意命题人的侧重点，可改写当论据，还可出案例分析问题，试题的可能是启示或观点评价类负案点评：看试题，有题保留，无题删案例分析的可能性：教训、原因、后果、观点评价第二部分写作与论证1、体裁：所有申论文章都是政府事物性文书，简称政务文2、分类：策论文：以解决问题为主，重点论证政策的合理、合法、合情性，以及针对性、可行性和操作性。文章结构头尾小、中间大，对策是主线。就事解事：材料主题明显，重点解决材料里提到的现象结果导向：通过某种途径得到一个新的问题、重点解决得到的问题三级跳：材料现象极度微观，宏观、中观只在某一处闪现，着重强调同比类推，注意扩大化政论文：政府性议论文立论文：自己立观点，然后进行议论驳论文：批驳已有观点的片面性，然后提出新的观点立驳并举：形式上看是立论文，而实质是驳论文如何鉴定政论文除非试题明确要求写策论性文章，除此之外必须要鉴定，不能主观意识强加臆断。下面三大类6种情况，通常都是政论文标题带有“论”、“谈”、“评”、“议”这些字眼的命题作文标题有2个或2个以上的主题是论证主题之间的关系非命题给主题试题明确要求写议论文非命题无主题看试题要求，注意几个字眼“不允许写成对策性的文章”注：若用划线句子写文章，先剖析划线句子有几个主题。若是引用名人警句写文章，先解释句子的意思，再引申社会现象政论文与策论文的相同点都属于政府事务性文章标题标题即论点标题的书写方式：建议采用正副标题，分2行，中对中的书写标题的书写结构：标题的来源：现象小节和本质小节结尾：干净利落，首尾呼应，重提论点，建议在150字内坚定信念（通用结尾）Eg：我们坚信在众多主体的共同努力下，这个问题一定能得到妥善解决，为……奠定基础，为……提供保障。发出号召----短期内看不到效果Eg：总之，我们还应该通过媒体、网络等多个渠道，大力宣传**问题的重要性，呼吁全社会共同关注这个问题，最终使这个问题得到妥善解决，为……奠定基础，为……提供保障。借鉴经验----材料存在明显差异，如国内与国外，发达地区与欠发达地区Eg：在解决**问题上，我们不但要总结自己的经验，还应该向他人或他地借鉴经验，从而提高自身解决某个问题的能力，加快解决**问题的进程，为……奠定基础，为……提供保障。政论文与策论文的差异策论文是机关工作的方案；政论文是机关工作的总结。策论文开头原则：短、平、快，一般建议控在150字内采分点种类主体结构原则：结论