我们身边常见的树.ppt

我们身边的树1.ppt 榕树以树形奇特，枝叶繁茂，树冠巨大而著称。枝条上生长的气生根，向下伸入土壤形成新的树干称之为“支柱根”。榕树高达30米，可向四面无限伸展。其支柱根和枝干交织在一起，形似稠密的丛林，因此被称之为“独木成林”。芒果树常绿热带大乔木。叶聚生枝顶，革质，长圆形，长披针形，圆锥花序生枝顶，花小、淡黄色，花后结核果。果大，歪卵形，成熟果黄色。性喜温暖，不耐寒霜，喜光乔木，高3-8米；树冠宽广而平展；树皮暗红褐色，老时粗糙呈鳞片状；小枝细长，无毛，有光泽，绿色，向阳处转变成红色，具大量小皮孔。花瓣长圆状椭圆形至宽倒卵形，粉红色，罕为白色

2017-06-22 约小于1千字 18页立即下载

三、我们身边的植物(认识上海地区的常见植物.ppt ６月开白绿色花，聚伞花序腋生，花丝细长。１０月蒴果成熟，近球形，淡红色，果梗较粗壮。种子棕色，有橙红色假种皮。生长特性：阳性树种，久经栽培。喜温暖湿润，以中性肥沃土壤生长最速。适应性强，耐干旱瘠薄，极耐修剪整形，我国各省多栽培作绿篱。大叶黄杨茶花格格之花——紫薇我国古人对紫薇早已大加赏识，称赞它“盛夏绿遮眼，此花满堂红”。据史料记载，唐玄宗对紫薇花最为好感，在开元元年（即公元714年）特令中书省改名紫薇省，并把一些官职也冠以紫薇的代称，因而曾有“独坐黄昏谁是伴，紫薇花对紫薇郎”的诗句。紫薇属千屈菜科落叶灌木，分大叶和细叶两种。大叶的叶大如掌，花多成簇，显得异常豪放、壮

2019-03-13 约4.61千字 59页立即下载

我们身边的科学我们身边的科学.doc 我们身边的科学 1、牛奶加热后为什么会有层皮那层浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质.牛奶中含有牛生长发育的所有必需的营养成分,蛋白质就是其中非常重要的一种营养成分. 蛋白质一旦受热就会凝固.煮熟的鸡蛋之所以会凝固,就是因为鸡蛋里的蛋白质凝固了.牛奶中的蛋白质也会因加热而凝固. 蛋白质,特别是牛奶的蛋白质,即便不加热,一变质就会凝固.蛋白质变质时会产生酸,酸能使牛奶凝固.用乳酸菌凝固的酸奶酪虽然能吃,但自然变质而凝固的牛奶还是不吃为好,因为不知道里面会含有什么样的能使人致病的细菌. 2、火柴是用什么做的火柴的杆有纸做的和木头做的两种,木质的火柴杆,一般是以白杨木, 核桃木等五六

2016-12-26 约9.06千字 7页立即下载

2024-12-02 约小于1千字 17页立即下载

1.我们身边的物质.ppt 实际存在（直接感知） * 橄榄虫和树花门窗实际存在（间接感知）电火声音灯光空气水能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。整个世界是由物质构成的。想一想：我们生活的这个世界除了物质以外，还有什么？这两种物质的变化有什么相同之处？这两种物质的变化又有什么相同之处？物质是变化。世界上有不变的物质吗？说出你的依据。一根铁丝的变化比较前后两组实验：这两组实验有什么不同点？前者没有产生新的物质，后者产生了新的物质。水结冰了把易拉罐压扁一根铁丝的变化一杯水的变化一张纸的变化一只蜡烛的变化让物质发生变化上面四种变化都是人为的因素。除了人为的因

2017-01-03 约字 21页立即下载

我们身边的文明行为.ppt 我们身边的文明行为 ——初二（3）班主题班会吴净oo偶要滿屋děホ奉ホ奉┊餹创建平安的校园需要文明的行为，在校园里，我们不仅要有文明的语言，还要有文明的行为，许多发生在校园内的安全事故都是由不文明的行为所引起，如课间追逐打闹，特别是上、下楼梯时有些同学互相推搡，可能导致身体受伤，破坏电器设备和电源开关可能导致触电，最近以来，学校部分路灯开关常常被人蓄意破坏，这样的行为，可谓“损人不利己”：开关损坏，不能为大家提供照明，同时，如果不注意碰到也极易触电，并且抽烟也可能导致失火，等等...避免类似事故的发生，最好的办法就是养成文明的行为习惯，比如上下楼梯靠右行走，不在可能

2018-10-15 约1.67千字 9页立即下载

榜样就在我们身边[1].ppt 制作：八年级16班原浩然一、导入提起榜样，人们无不想起雷锋，仿佛“学习雷锋好榜样”已成为大家的共同记忆，“全心全意为人民服务”的雷锋精神更被很多人奉为座右铭，激励和鞭策自己往前。无疑，这就是榜样的力量，引领着我们积极向上，奋勇往前。二、榜样榜样能激励一个人不断的努力奋斗，能促进自我的不断成长。榜样有很大的教育性，能激励一个人不断的努力、进取。洪战辉 ?? 男，汉族，河南省西华县人，中共党员。1982年出生，中南大学商学院学生。 1994年，洪战辉的父亲突发间歇性精神病，造成妻子受伤骨折，女儿意外死亡，家里欠下巨债。随后，父亲又捡来了一个和女儿年龄相仿的女婴。面

2019-01-15 约3.84千字 30页立即下载

我们身边的物质质活泼的氧.ppt 课堂小结：氧气的性质 * 第 2 章我们身边的物质第二节性质活泼的氧气第二节氧气第二课时氧气的性质请归纳出氧气的物理性质熔点沸点溶解性密度状态气味颜色思考： 1.为什么可以用排水法收集氧气？ 2.充满氧气的集气瓶为什么应瓶口向上放在桌面上？无色无味通常气体比空气大 -183℃ -218℃ 不

2017-07-28 约1.49千字 11页立即下载

数学就在我们身边案例.doc 数学就在我们身边——从上楼梯想到的　　小小的我,同龄人给我投来敬佩的目光;长辈们总是夸赞我;老师常常鼓励我.其实,我就是爱动脑筋,善于思考善于从生活中寻找数学的奥秘. 　　今天放学回家,走在楼梯上时,我突然想起了数学课上老师讲的一道题目:商场大门前有5级台阶,如果每步只能登上一级或两级,那么从下面走到上面共有多少种不同的走法?咦,那我家住在2楼,数数共有18级台阶,假如我也是每步只能登上一级或两级(一步跨3个台阶我还做不到),那走完18级台阶又有多少种不同的走法呢?这个问题激起了我极大的兴趣.回家后,我放下书包,准备探个究竟. 　　应该怎样算呢?这时我想起了老师上课时曾经提到过的华罗庚爷爷说

2017-06-16 约1.65千字 14页立即下载

习作指导：美,就在我们身边.doc PAGE 4 - 美，就在我们身边 ——六年级作文指导课教学设计教学目标： 1、指导学生真正地认识美，感悟美，理解美，做美德少年，做大美之人； 2、发现生活中的美，能从我们的身边选择美的材料进行作文。教学准备： 1、搜集网络、媒体等介绍的美的事例，读懂并理解； 2、发现身边的美。教学过程：一、“美”的欣赏。 1、?课前欣赏各种美的图片。 2、你都看到了什么？说说印象，感受。（美无处不在；美就在我们身边） 3.、导入新课，呈现课题。 4、小结：我发现不少同学在欣赏屏幕上一幅幅优美画面的时候，都特别来劲。是呀，爱美之心人皆有之。从古至今，人们总是在不断地探寻美、欣赏美，也在不断地创

2018-12-07 约3.91千字 6页立即下载

我们身边的规则.ppt （一）寻找生活中的规则阅读教材第86页的“交通秩序对比插图” 结论—— 规则是十分重要的。规则能维护社会的正常运作，而无规则就会使社会陷入混乱无序。观点—— 社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。不以规矩，不能成方圆由于社会中人们有着各自不同的利益和动机，所以要维护社会正常运作，就必须要有规则。社会生活有很多规则它们的共同点：就是为我们提供行为准则或者行为模式，对我们的行为都具有规范作用。法律的显著特征—— 法律由国家制定或认可。法律靠国家强制力保证

2017-08-13 约2.91千字 38页立即下载

我们身边的小科学.ppt * 我们身边的小科学水为什么可以灭火人们很早就知道水能灭火，原始人在野炊时所烧的火往往被天雨所熄灭。我国古代人民根据自己的经验创造了“五行”学说，五行就是金、木、水、火、土，并且说明了水能克火。成语中有“水火不容”之说，说明两者之间的矛盾关系。因此，谁都知道水是最常见、最经济、最方便的灭火剂。但是，水为什么可以灭火呢？也许你会对这个问题感到奇怪。水可以灭火是由水的物理和化学性质所决定的。水不是可燃物质，水的化学性质稳定，水与火接触后能大量地吸收火中的热量，使燃烧的物

2017-11-21 约1.02千字 7页立即下载

《我们身边的》课件.ppt 《我们身边的》这个课程将带领大家探索日常生活中的普通物品，从它们的起源到演变，再到它们背后的故事和文化。我们将用全新的视角去观察和思考这些看似平凡的物件，从而发现它们的独特性和隐藏的价值。课程背景介绍课程起源源于对日常生活物品的兴趣和思考。我们每天都在使用各种物品，但很少有人会去深入了解它们的来龙去脉和背后的故事。课程意义希望通过学习，帮助大家了解物品背后的故事，以及它们与我们生活的联系，并培养对物品的珍惜和思考。课程目标1提升生活认知帮助大家提升对日常生活用品的认知，了解它们的起源、演变和背后的文化。2培养审美能力提升对物品的设计和美感的欣赏能力，培养对设计和审美的敏感度。3增强环保意识

2025-02-15 约2.3千字 26页立即下载

我们身边的洋快餐.ppt 洋快餐的概述: 洋快餐，这个来自西方国家的产物，自从二十世纪九十年代登陆我国餐饮市场后，其发展速度非常快，规模非常庞大. “洋快餐”可粗略分为三大类。一类是主餐类，包括各种方便面、汉堡包、焙烤食品（面包）、速冻食品、炸鸡块、牛肉片、火腿肠等。二是饮料类,包括啤酒、汽水、可乐、果汁、速溶咖啡等。三是小吃类，如炸薯条、色拉、虾片、果仁、冰激淋及其他油炸膨化食品。它的种类有肯得基，麦当劳，必胜客，德克士等等. 超码的我是由美国导演摩根-斯普尔洛克拍的一部有关洋快餐的电影. 剧情介绍　：美国人到底

2017-06-14 约5.41千字 31页立即下载

写我们身边熟悉的人作文.doc 写我们身边熟悉的人作文三年级我们身边熟悉的人作文三年级我们身边熟悉的人作文主持人：瑞安市隆山实验小学方艳主持词： 我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就是来写熟悉人的一件事。第一，要弄清熟悉的人和熟悉的事.所谓熟悉的人,就是平时经常与自己打交道的人。如：爸爸、妈妈、老师、同学等；所谓熟悉的事,就是指亲身经历的、认真观察过的，有感受的事情，而且要注意是一件事，而不是两件、三件事。第二，要抓住人物特点。我们知道，每个人的外貌、性格、爱好各不相同。只有抓住人物特点，才能将习作写好、写生动。第三，选择典型事例。要写出人物的特点，要从事例中进行比较

2016-08-21 约3.56万字 64页立即下载