《2016 中考数学二轮阅读理解及规律探索型问题》.ppt

阅读理解及规律探索型问题 中考复习专题： 例2，(2009年鄂州)为了求 的值，可令S＝ ，则 2S＝ ，因此 2S-S＝ ，所以 ＝ 仿照以上推理计算出 的值是（ ） A. B. C. D. 做一做： 1.已知1！=1，2！=2×1，3！=3×2×1，4=4×3×2×1，…….. （1）求5！= 100！ （2）计算： = 98！×99 2.先阅读，再回答： 已知x0，符号 ［x］表示大于或等于x的最小正整数，如： ［0.3］=1，［3.2］=4，［5］=5 … ⑴填空：［4.71］=＿＿＿＿；［6.01］=＿＿＿＿； (2).若［x］=3，则x的取值范围是　　　　　. * ※※中学 王※ 例1、资料研究表明，我国人口的老年化程度在加快，“老人”是一个模糊概念．有人想用“老人系数”来表示一个人的老年化程度．他设想“老人系数”的计算方法如下表： 人的年龄x（岁） x≤60 60＜x＜80 x≥80 该人的“老人系数” 0 1 按照这样的规定： 1.一个51岁的人的“老人系数”为 ； 2.一个70岁的人“老人系数” 为 ； 3.一个98岁的人的“老人系数” 为 。 阅读理解问题 0 1 D 5×4×3×2×1 100 5 7 2＜X≤3 例1：有一组数：1，2，5，10，17，26，……，请观察这组数的构成规律，用你发现的规律确定第8个数为　　　　　　　． 例2：把正整数1，2，3，4，5，……，按如下规律排好列： 1 2，3， 4，5，6，7， 8，9，10，11，12，13，14，15， 16，17，18，19，20，21，22，23，24，25，26，27，28，29，30，31 … … … …… … … … 按此规律，可知第n行有 个正整数． 2n-1 50 关于规律问题 观察下列等式： （1）猜想并写出第n个等式； 【猜想】 （2）证明你写出的等式的正确性． 【证】 做一做 … n × =n－ 按如下规律摆放三角形： 则第（4）堆三角形的个数为_____________；第(n)堆三角形的个数为_____________ １４ ３n+2 柜台上放着一堆罐头，它们摆放在的 形状见右图： 　　　第一层有２×３听罐头； 　　　第二层有３×４听罐头； 　　　第三层有４×５听罐头。 根据这堆罐头排列规律，第n（n为正整数）层有＿＿＿＿＿＿＿＿＿听罐头（用含n的式子表示） n2+3n+2 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *