义务教育体育与康课程标准()测试题.doc
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《》考试试卷
一、：20分，每空格1分。
1、体育与健康课程是以为主要手段，以
二、选择题：10分，每题2分。
1、
三、简答题：分，每题分。
1、
（二）科学性
（三）实用性
（四）可读性
（五）发展性
（六）差异性
4、如何保证体育设施和器材资源的开发与利用？
（一）开发与利用校内外的场地和设施资源。
（二）发挥体育器材的多种功能。
（三）妥善保养场地、设施和器材。
5、制订本校的学校体育与健康课程实施计划应包括哪些方面的内容（至少6条）？
一）对本标准和“方案”精神的理解与把握。
（二）对学校教育改革背景、体育与健康教学现状、学生体质健康状况、课程资源、 体育传统项目等的分析。
五、论述题：0分
如何理解新课程标准中的四个基本理念？一、：20分，每空格1分。
1、（身体练习、）
二、选择题：10分，每题2分。
三、简答题：分，每题分。
1、
（二）科学性
（三）实用性
（四）可读性
（五）发展性
（六）差异性
4、如何保证体育设施和器材资源的开发与利用？
（一）开发与利用校内外的场地和设施资源。
（二）发挥体育器材的多种功能。
（三）妥善保养场地、设施和器材。
5、制订本校的学校体育与健康课程实施计划应包括哪些方面的内容（至少6条）？
（一）对本标准和“方案”精神的理解与把握。
（二）对学校教育改革背景、体育与健康教学现状、学生体质健康状况、课程资源、 体育传统项目等的分析。
（三）明确提出本校实施体育与健康课程的目标。
（四）制订本校课程实施策略与计划。
（五）确定各水平和年级的具体学习目标。
（六）确定各水平和年级的教学内容与课时数分配范围。
（七）提出教法运用与学习指导的基本要求。
（八）具体规定各水平和年级学生体育与健康学习成绩评价方案，包括具体的内容、 方法和标准等方面。
（九）提出体育与健康课程资源开发与利用的建议。
（十）提出教学管理方面的具体要求。
五、论述题：0分
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