第五章 心理测量学知识.pdf

第五章 心理测量学知识 第一节 概述 第二节 常模 第三节 信度 第四节 效度 第五节 项目分析 第六节 测验编制的一般程序 第七节 心理测验的使用 第一节 概述 第一单元 测量与测量量表 用 确定 测量 依据 法则 数字 事物 外在表现 心理 行为 要素：参照点(即“起点”) 单位 理想参照点为“0 ”，但心理测量中很难找到绝对零点，多人为标定。 测量量表 Stevens 将测量从“低级”到“高级”分成四种水平： ①命名量表 ：数字表示标记、分类 是 心理测量 ②顺序量表 ：无相等单位、无绝对零点；数字仅表示等级 ③等距量表 ：有相等单位、无绝对零点 经统计学换算,可为 ④等比量表 ：有相等单位、有绝对零点；可做“加减乘除”运算 /yogurtbabies http:/ - 1 - 李丹老师 第二单元 心理测验的基本概念 ②推论 的一种手段 心理测验 ③量化分析 ①观察 操作程序 心理学理论 行为 ①代表性 ②背后： 心理特点 要与样本比较 ①间接性 “刺激”客观（以备观察的外部条件） ——②相对性 “推论”客观 “量化”客观 ③客观性 “原始分数”多不具有什么意义。 第三单元 心理测验的分类 智力测验 1、按测验的功能分： 特殊能力测验 人格测验 心理过程（共性）：认识、情绪情感、意志 心理活动 个性倾向性：兴趣、态度、品德、动机、信念、世界观... 人格（个性） 气质 个性心理特征 性格 能力 人格测验 智力测验 特殊能力测验 /yogurtbabies http://34442207