找寻赏识教育与挫折教育的契合点-来源：家教世界·现代幼教（第2022005期）-《恋爱婚姻家庭》杂志社.pdf
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教学研讨
花轿进行探讨，主要探讨的问题是“制作可供乘坐的花与 育 教 识 赏 寻 找
轿”，制作花轿的材料有竹竿、布、图纸、KT 板等。教
师先带领幼儿讨论轿子的结构，依据搜集到的古代花轿
点 合 契 的 育 教 折 挫
的图片，形成花轿的初步设计样图，接着尝试用材料进
行拼接。为了解决不同材料之间连接性的问题，教师和
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