锻造卓越的文化基因-闽北职业技术学院.ppt

解决问题 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第一节 评估方案（一） 第二节 评估方案（二） 第一节 评估方案（二） 第一节 评估方案（二） 第一节 评估方案（二） 第一节 评估方案（二） 第一节 评估方案（二） 第一节 评估方案（二） 第一节 评估方案（二） 第一节 评估方案（二） 第一节 评估方案（二） 第一节 评估方案（二） 第一节 评估方案（二） 第一节 评估方案（二） 第一节 评估方案（二） 第一节 评估方案（二） 第一节 评估方案（二） 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 第三节 采纳方案 二、案例分析Case Study 案例一：上学还是工作，这是一个问题 小张是某职业技术学院的应届毕业生，成绩优秀，家庭收入一般。三年级期间，他参加了专升本考试，并被报考的本科院校录取，同时因表现突出被系部推荐到某公司进行顶岗实习。临近毕业时他的实习单位也同意与他签定正式合同。上学还是工作，这是一个问题，他必须做出人生中的第一个重大决策。在就业指导老师的帮助下，他通过决策平衡单进行了如下加权分析： 二、案例分析Case Study 案例二：转换思维改变人生 有一个奇异的小村庄，村庄里除了雨水没有任何水源，为了解决这个问题，村里的长者决定对外签订一份送水合同，以便每天都能有人把水送到村子里，有两个人愿意接受这份工作，于是村里的长者把这份合同同时给了这两个人。 　　得到合同的两个人中有一个叫艾德，他立刻行动了起来，每日奔波于1公里以外的湖泊和村庄之间，用他的两只桶从湖中打水并运回村庄，再把打来的水倒在由村民们修建的一个结实的大蓄水池中。尽管这是一项相当艰苦的工作，但是艾德很高兴，因为他能不断地挣钱。 　　另外一个获得合同的人叫比尔。令人奇怪的是自从签订合同后比尔就消失了，几个月来，人们一直没有看见过比尔。这点更令艾德兴奋不已，由于没人与他竞争，他挣到了所有的水钱。 　　比尔干什么去了呢？他做了一份详细的商业计划，并凭借这份计划书找到了4位投资者，和他一起开了一家公司，6个月后，比尔带着一个施工队和一笔投资回到了村庄。花了整整一年的时间，比尔的施工队修建了一条从村庄通往湖泊的大容量的不锈钢管道。 　　此时，比尔却在思考：如果这个村庄需要水，其他有类似环境的村庄一定也需要水。于是他重新制定了他的商业计划，开始向全国甚至全世界的村庄推销他的快速、大容量、低成本并且卫生的送水系统。每送出一桶水他只赚1便士，但是每天他能送几十万桶水。无论他是否工作，几十万的人都要消费这几十万桶水，而所有的这些钱便都流入了比尔的银行帐户中。显然，比尔不但开发了使水流向村庄的管道，而且还开发了一个使钱流向自己的钱包的管道。 从此以后，比尔幸福地生活着，而艾德在他的余生里仍拼命地工作，最终还是陷入了“永久”的财务问题。 三、过程训练Process Training 训练一：购买小轿车的决策表分析 小王最近发现地铁和大巴太拥挤了，决定买一辆小轿车，理智的他决定用决策树来分析一下他应该买什么样的车。 三、过程训练Process Training 训练一：购买小轿车的决策表分析 三、过程训练Process Training 训练一：购买小轿车的决策表分析 四、效果评估Performance Evaluation （一）情境描述 决策，是团队管理的起始点，也是团队兴衰存亡的支撑点，更是影响领导者业绩和团队命运的关键点。 那么，想成为领导者的你是否具有决策能力呢？身为领导者的你是否又是一个优秀的领导者呢？做完下面的测试你就会知道了。 1．你的分析能力如何？ 　　A．我喜欢通盘考虑，不喜欢在细节上考虑太多 　　B．我喜欢先做好计划，然后根据计划行事 　　C．认