如何做好护理带教老师培训.ppt

如何做个优秀的带教老筛 前言 临床实习是培养合格护理人才良好职业素质及规范的专业行为的 关键时期,而临床护理教师则是这一关键环节中的关键人。带教 老师的言行举止,知识水平、专业素 都会对实习护生的思想和行为产生较大的影响,同时,也直接 响到学生的身心发展和教学效果 护理临床带教是帮助学生将以往学到的理论知识与有关诊断、治 疗与护理病人的操作技能相结合,获得进入健康保健系统和继续 教育所必须的专业及个人技能、态度和行为的过程 带教老师的要求 带教目标/明确角色 学生 严格要求 沟通 手不放 讲究方法A严于律己 技巧 不断学习 教学目标 帮助护生做好心理准备 A理论知识与实践的差距:心里没底 B病人对实习的护生产生怀疑和抗拒感 C护生信心散失 帮助护生提高理论知识及业务技术水平 A掌握各种常用和专科护理技术操作 B复习理论知识 C传授新技术、新知识 ●帮助护生建立良好的职业道德观 操作时注重培养护生牢固树立以病人为中心,以提高医疗护理质量为核心,一切为病 人服务的护理服务理念。要注重学生操作能力的培养,注重学生解决问题的能力,与 病人沟通的能力及技巧。 明确角色 明确自己身份,为学生当好表 率,要理论联系实际,以学生为主 体,做到博、精、深,科学地把护 理的理论知识和实践技能传授给学 生