急救知识培养主题班会PPT课件.pptx

急救知识培养主题班会掌握急救知识，拯救生命于危难之时。本次班会将带领大家学习实用急救技能，提高自救互救能力，共同营造安全校园环境。作者：

什么是急救？急救定义急救是指在专业医疗救护人员到达前，对伤病员采取的紧急临时救援措施。急救目的挽救生命，防止伤情恶化，减轻伤病员痛苦，争取救治时间。急救特点时间紧迫，条件有限，需要快速判断，采取简单有效的措施。

为什么学习急救知识？1生命时间窗心脏骤停后4-6分钟是抢救的黄金时间。超过10分钟，大脑将遭受不可逆损伤。2提高自救能力面对突发状况，掌握正确的自救知识可以有效保护自身安全。3增强互救能力在他人遇险时，能够及时施救，减少伤害程度，提高生存几率。4社会责任掌握急救技能是每个公民应尽的社会责任，体现人道主义精神。

急救基本原则保护现场确保救援环境安全，防止二次伤害。移除危险源，设置警示标志。呼叫救援及时拨打急救电话120，提供准确位置和伤情信息。求助周围人员协助救援。及时施救根据伤情采取适当急救措施。优先处理危及生命的情况。维持伤员生命体征。

如何拨打急救电话？拨打120中国境内统一急救电话号码是120。部分地区还可拨打999。提供准确位置说明详细地址，包括街道、门牌号、明显标志物。有条件时派人引导救护车。描述伤病情况简明扼要说明伤病员数量、伤情、年龄等关键信息。遵循指导听从接线员指导，不要随意挂断电话。准确回答对方问题。

心肺复苏（CPR）概述挽救生命CPR是心脏骤停最关键的急救措施。可使血液继续循环，为重要器官提供氧气。把握时机心脏骤停4分钟内开始CPR，成功率可达50%以上。每延迟1分钟，成功率降低7-10%。适用情况发现伤病员无意识、无呼吸或呼吸异常、无脉搏时，立即实施CPR。

心肺复苏步骤-第一步判断意识轻拍伤员肩膀，大声呼叫。无反应则判断为无意识。呼救并让人拨打120大声呼救，安排他人拨打急救电话并寻找AED。检查呼吸采用看、听、感方法。观察胸部起伏，听呼吸声，感受气流。检查脉搏成人和儿童检查颈动脉，婴儿检查肱动脉。检查不超过10秒。

心肺复苏步骤-第二步正确按压位置成人和儿童：胸骨下半部，两乳头连线中点。婴儿：胸骨下半部，两乳头连线下方一指宽处。按压深度成人：5-6厘米。儿童：胸廓前后径的1/3（约5厘米）。婴儿：胸廓前后径的1/3（约4厘米）。按压频率100-120次/分钟。可跟随小星星或stayingalive节奏。按压后应完全回弹。

心肺复苏步骤-第三步1开放气道使用头后仰-下颌抬起法打开气道。一手置于前额，另一手抬起下颌。2人工呼吸捏住伤员鼻子，口对口吹气。每次吹气1秒，观察胸部起伏。3继续按压30次胸外按压后进行2次人工呼吸，循环往复。普通人可仅进行胸外按压。4持续CPR直到专业救援到达，患者恢复自主呼吸或心跳，或施救者体力不支。

自动体外除颤器（AED）的使用开机打开AED电源，按语音提示操作。1贴电极片按图示位置贴于患者胸部。右上、左下斜对角位置。2分析心律按下分析按钮，保持所有人员远离患者。3电击若提示需要电击，确保无人接触患者后按下电击按钮。4继续CPR电击后立即继续胸外按压，遵循设备语音提示。5

气道异物梗阻常见原因食物：骨头、坚果、糖果小物件：硬币、玩具零件、纽扣不小心吸入的其他物品轻度梗阻症状能说话、咳嗽呼吸有杂音面部轻微发红重度梗阻症状无法说话、咳嗽或呼吸双手抓住喉咙（国际窒息手势）面色发青或变紫失去意识

海姆立克急救法1站在患者身后双臂环抱患者腰部，一只手握拳2定位拳头位置拇指侧抵住肚脐和胸骨之间3另一手抓住拳头准备快速向上向内挤压4猛力向上挤压重复直到异物排出或患者失去意识对于婴儿、孕妇或肥胖者需采用特殊姿势。若患者失去意识，应立即实施CPR。

外伤出血的处理1直接压迫止血最常用有效的止血方法2抬高伤肢减少血液流向伤口3压迫止血点适用于直接压迫无效时4止血带（最后选择）仅用于危及生命的大出血处理出血伤口时应戴手套或用塑料袋保护自己。避免直接接触血液。若血液浸透敷料，不要移除，应在上面加盖新敷料。

创伤包扎技巧常用包扎材料纱布、绷带、三角巾、胶布、创可贴。选用清洁无菌材料，大小适合伤口面积。三角巾包扎适用于固定上肢、头部等处伤口。折叠方便，用途广泛。可制作悬臂带支撑伤肢。绷带包扎从远心端向近心端螺旋形缠绕。松紧适度，不影响血液循环。每圈重叠前一圈1/2-2/3宽度。

骨折的急救处理1骨折症状识别伤处疼痛、肿胀、畸形、活动受限。可能有骨摩擦音。开放性骨折可见骨头外露。2固定的重要性防止骨折端移位，减轻疼痛。降低骨折碎片损伤周围组织和血管神经的风险。3固定原则固定前后关节。使用夹板、木板、杂志等临时材料。避免直接接触伤处。4注意事项不要尝试复位骨折。开放性骨折先覆盖伤口，再固定。及时送医。

烧烫伤的急救烧伤程度表现特征处理方法一度烧伤皮