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母校,捐书,倡议书 篇一：学校捐书倡议书 “爱我毛中 捐我图书” 倡议书全校教职员工、同学们：毛嘴中学是我们共同的精神家园，学校今日取得的每一个成绩，都饱含着全校师生的智 慧和汗水;学校明天的发展,更需要你们的关爱和支持.学校图书馆是校园文化的重要载体，图书馆的规模、层次折射着一所学校的办学方针与 水平。 近年来,毛嘴中学图书馆的建设与发展在不断完善,学校投资逐年增加.但由于历史原因， 校图书馆馆藏资源匮乏，图书馆的藏书量还远远不能满足教学科研和广大读者的需求。在此， 毛嘴中学团委向全校教职工、同学发出“爱我毛中，捐我图书”倡议：全校的教职工和同学们，请整理自己的书架，把那些凝聚着人类智慧、曾给予您丰富营 养的书籍作为一份珍贵的礼物捐送到图书馆来，让它们的价值在学校建设、发展中得以充分 体现, 让这些精神财富在全校师生当中得以共享。只要我们每一个人有一分力出一分力，有 一点光发一点光，相信我们的图书馆在大家的支持下会得到更快的发展，全校师生可以在这 知识的海洋中汲取到更加丰富的精神养分。让我们踊跃捐献出饱含着自己浓浓爱校之情的书籍，为图书馆建设和学校全面发展贡献 出自己的力量!在这份书香在不断传递的同时，也将这种爱校奉献的精神在毛嘴中学发扬光 大! 毛嘴中学团委 2013年11月9日 捐一份书香 留一片深情学校图书馆是校园文化的重要载体，图书馆的规模、层次折射着一所学校的办学方针与 水平。 近年来，汝城二中图书馆的建设与发展受到县局领导的重视，但由于历史原因，二中图 书馆馆藏资源匮乏，尽管学校投资逐年增加，但图书馆藏书不足的现状至今没有得到根本改 观。为充实学校的图书资料，拓展师生们的阅读空间，德清二中团委向全校师生发出倡议书， 倡议全校师生整理自己的书架，把那些凝聚着人类智慧、曾给予自己丰富营养的书籍作为珍 贵的礼物捐送到图书馆这个知识的枢纽，让它们的价值在全校师生当中得以体现，让这些精 神财富在全校师生当中得以共享。倡议书一发出就得到全校师生的积极响应，全校师生踊跃 向图书馆捐献书籍。学校将这批捐赠的图书一一登记在册，并在每册书上注明什么时间由谁 捐献，让后来的读者真切地感受到捐书者浓浓的深情，在这份书香在不断传递的同时，也将 这种爱校奉献的精神代代相传。篇二：捐书倡议书为贫困农村捐书倡议书送人玫瑰，手有余香。让我们凝聚爱心，为农村孩子架起一道了解外面世界的桥梁；为 农村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。 我们协会每年都会在寒暑假期间组织下乡支农、支教活动。我们发现在偏远的乡村，没 有线电视，没有移动通讯设备，更没有因特网??，孩子们获取知识的唯一途径就是书籍。相 比而言，农村的孩子比城市孩子就少了一些同知识“亲密接触”的渠道。农村师资一般较弱， 学校不可能为学生提供许多课外读物。 我们真情地呼唤，伸出您温暖的手，捧出您善良的心，用我们的真情与爱，清理自己的 书架，将您闲置的书籍捐赠到贫困中小学校孩子们的手中，伸出温暖的双手，加入到捐书献 爱心活动中来！ 也许，只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物捐出来； 也许，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土； 也许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类??. 这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳！但是，对于那些农村的孩子而言，无疑于又为 他们开启了一扇求知的窗！这样，他们就可以在课余饭后， 欣喜地选看自己喜爱的书籍，他 们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器。有了书籍，他们就能汲取知识的营养。有了书籍，他们就能脱离贫困的枷锁 爱心不是施舍，是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于 无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。小时候，我们有多 少尘封的故事书，名著；每年，我们有多少参考资料闲置着，现在，我们可以为这些书找到 它们最佳的价值。 我们帮助的对象主要是小学生和初中生，我们拟通过一对一写信交流，即每个捐书者写 下一些想对农村儿童的话，走入他们内心，而赠送书籍，可以鼓励他们学习，我们相信，这 种力量是巨大的。 大厦巍然，梁椽共举。您的捐赠也许有限，但涓涓细流，可以汇聚成海；拳拳爱心，可 以感动一生，捐一份书香，留一份真情。 捐赠书籍要求及范围: 一、捐书要求：1、适合中、小学生阅读的课外读物或学习辅导(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:母校,捐书,倡议书)书。 2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康，向上的书籍。 二、书籍范围：1、历史类：如上下五千年、中外历史等 2、工具类：词典、手册等 3、人物传记类