【2017年整理】环境行为心理学课件.ppt

*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;A.刺激作用与相应的感受器 B.感觉范围：最小和最大值之间 C.注意：无意注意，有意注意，有意后注意 a.对比强度 b.刺激物的状态 c.刺激的新颖性 d.注意的广度 e.个人性格;*;知觉和知觉定势;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;;*;一：认知地图研究概述;认知地图的研究方法;《城市的意象》——凯文·林奇;认知地图的画法 根据之前草图或者描述中某些要素在个人认知地图中出现的频率进行统计，结合相应的图例绘制出来的平面图就是认知地图。 认知地图是许多人对同一环境中进行个人认知地图的交集，能反映出环境特色，参与的人越多环境特征就越有代表性。 受语言和绘图表达能力的影响。 ;认识地图的组成要素;认知地图五要素 路径：行走的通道，大街、铁路、公路、河流等有方向的连续的通道，其他要素沿路径布置。 标志：有明显特征又充分可见的参照物，引人注意。标志广泛，有的上升为城市和国家的象征。 节点： 区域 边界;;认知地图的性质;认知地图的特点;个人差异;认知地图的功能;个人“认知成图”能力的发展;结语;