《第十一课小雨沙沙课件》小学音乐湘文艺版一年级下册.ppt
文本预览下载声明
* *
显示全部
文档详情
相似文档
-
《（演唱）小雨沙沙课件》小学音乐湘文艺版一年级下册_2.ppt
小雨沙沙 小学一年级 * * *
-
《（演唱）小雨沙沙课件》小学音乐湘文艺版一年级下册_1.ppt
小雨的歌： 5 — | 5 — |5 5 5 0 || 沙 沙 沙沙 沙 2/4 5 3 | 5 3 | 1 1 1 | 1 1 1 || 2/4 5 3 | 5 3 | 2 2 2 | 2 2 2 || 2/4 5 3 3 | 5 3 5 6
-
人音版小学一年级音乐下册《小雨沙沙》课件.ppt
人音版一年级音乐下册 小雨沙沙 欣赏下面的图片，想想是哪个季节的景象？ 听一听歌曲《小雨沙沙》 歌曲中唱了些什么？ 听一听歌曲《小雨沙沙》 埋在泥土里的种子说了些什么呢？ 小 雨 小 雨 沙沙 沙 沙沙 沙， 种 子 种 子 在说 话 在说 话： 哎呀 呀 雨水 真 甜 哎哟 哟 我要 发 芽 哎呀 呀 我要 出 土 哎哟 哟 我要 长 大 猜一猜 这首歌哪些地方可以唱得弱一些 沙沙 沙 沙沙
-
《小雨沙沙》一年级下册人音版小学音乐学唱.ppt
5 — 3 — | 1 — — || 老— 师 — 好 — —！ 1 2 3 | 4 5 — || 同 学 们 — 好 — ！ 师生问好 小雨沙沙 小雨沙沙 小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，(跳跃地） 种子种子在说话，在说话。（神秘地） 哎呀呀雨水真甜， 哎哟哟我要发芽。（幸福地） 小雨小雨沙沙沙，沙沙沙， 种子种子在说话，在说话。 哎呀呀我要出土， 哎哟哟我要长大。 X X X | X X X | X X X |X X X | 沙沙 沙 沙沙 沙 沙沙 沙 沙沙 沙 X X X X | X X X X
-
人音版小学音乐一年级下册《小雨沙沙》教案.doc
《小雨沙沙》教案
教学目标
1、“情感态度与价值观”目标
通过演唱歌曲《小雨沙沙》引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然的感情。
2、“过程与方法”目标
通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天里小雨和种子的形象，懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道理，同时能联想到自己的成长离不开老师和家人的培养。
3、“知识与技能”目标
指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲，通过扮演角色体验不同角色的内心想法。
教学内容
教学内容：歌曲《小雨沙沙》是九年义务教育（人音版）小学音乐一年级下册的第四单元《下雨了》中的一首歌曲。
教材特点：《小雨沙沙》是一首充满春天气息的歌曲，歌词采用拟人的手法生动、形象地向
-
人音版小学音乐一年级下册《小雨沙沙》教案.docx
人音版小学音乐一年级下册《小雨沙沙》教案
《小雨沙沙》教案
教学目标
1、“情感态度与价值观”目标
通过演唱歌曲《小雨沙沙》引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然的感情。
2、“过程与方法”目标
通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天里小雨和种子的形象，懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道理，同时能联想到自己的成长离不开老师和家人的培养。
3、“知识与技能”目标
指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲，通过扮演角色体验不同角色的内心想法。
教学内容
教学内容：歌曲《小雨沙沙》是九年义务教育（人音版）小学音乐一年级下册的第四单元《下雨了》中的一首歌曲。
1
画，使人精神奋发。
歌曲《小雨沙沙》是
-
小学音乐：(一年级)小雨沙沙.pdf
新修订小学音乐配套教材
音乐教案
MusicLessonPlans
(一年级)小雨沙沙
音乐教案/小学音乐
编订：XX教育机构
小学一年级音乐教案
精品教学设计
(一年级)小雨沙沙
教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最
常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教
学设计资料适用于小学一年级音乐科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容
是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
小雨沙沙》
上海市浦东新区潼港小学徐国南
课型：综合课
年级：一年级
课时：一课时
教学内容：
唱：《小雨沙沙》、动
-
小学音乐：(一年级)《小雨沙沙》.pdf
新修订小学音乐配套教材
音乐教案
MusicLessonPlans
(一年级)《小雨沙沙》
音乐教案/小学音乐
编订：XX教育机构
小学一年级音乐教案
精品教学设计
(一年级)《小雨沙沙》
教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最
常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教
学设计资料适用于小学一年级音乐科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容
是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教案:《小雨沙沙》
课型：综
课年级：一年级
课时：一课时
教学内容：
唱：《小雨沙沙》、动：歌表演《小雨沙
-
一年级下册音乐课件-小雨沙沙4）人新课标版（2014秋）.ppt
千条线，万条线，落到地上看不见。 猜一猜 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 读一读，这是描写什么季节的雨？ 同学们，春天的雨是怎样的？ 有什么作用？你能说一说吗？ 今天我们就来学一首描写春雨的歌曲，请听范唱。 1.这首歌是怎样的情绪演唱的？ 2.是由几个乐句组成的？ 这首歌由四句组成。请找出歌曲中相同的乐句。唱一唱！ 边听边想象歌曲中小雨都落在了哪里？ 聆听伴奏，师生接唱。 师 生 生 师 请再次聆听范唱跟唱，并随着音乐 老师伴奏，同学完整演唱歌曲。 我们应该用怎样的力度来表现沙沙沙的小雨落到花园里和鱼池里？试着唱一唱！ f p ？
-
一年级音乐下册 小雨沙沙 3课件 湘教版_1.ppt
教学目标 1.通过演唱歌曲《小雨沙沙》，引导大家细心地观察事物，启迪大家热爱大自然的感情。 2.通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天里小雨和种子的形象，懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道理。 3.指导大家用活泼、亲切的情绪演唱歌曲。 * 小小雨点,小小雨点,沙沙沙沙沙. 落在花园里,花儿乐得张嘴巴 小小雨点,小小雨点,沙沙沙沙沙, 落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴. 小小雨点,小小雨点,沙沙沙沙沙, 落在田野里,苗儿乐得向上爬. *
-
《小雨沙沙》课件2025人音版音乐一年级下册.ppt
*****************雨水第一单元春天目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结本课目标(一)审美感知通过听唱法、模仿法等教学方法，熟练掌握歌曲旋律和节奏，同时培养学生的实践能力和创造能力。(二)艺术表现感受歌曲中的声音力度变化。(三)创意实践用活泼、亲切的情绪演唱歌曲（四）文化理解通过歌曲的学习，使学生懂得种子生长离不开雨露的道理，同时启迪他们热爱生活、热爱大自然。新知导入春天到了，大地发声了哪些变化？那同学们知道为什么大地会发生变化呢？这是谁的功劳呢？是春雨带了大地生命，让大地重获生机。今天，我们学习的这首歌曲的名字叫作《小雨沙沙》。新知讲解聆听歌曲:判断这首歌曲的情
-
一年级音乐_小雨沙沙沙课件.ppt
今天我们就来学一首表现春雨的歌曲，请听范唱。 请再次聆听范唱，同学们随着音乐 聆听范唱，请同学们小声哼唱 请找出歌曲中相同的乐句。 聆听伴奏，师生接唱 师 生 生 师 老师伴奏，同学完整演唱歌曲。 边唱边想象歌曲中小雨都落在了哪里？ 我们应该用怎样的力度来表现沙沙沙的小雨落到花园里和鱼池里？ f p ？ 强 弱 用适当的力度演唱歌曲。 请你用两种乐器模仿一下春雨的声音。 沙槌 串铃 用打击乐器为歌曲伴奏。 用你喜欢的方式为歌曲伴奏并背唱歌曲。 请个别同学表演唱，其他同学轻声伴奏。
-
《第一课 春天《小雨沙沙》课件》小学音乐人音版一年级下册.ppt
新人音版一年级音乐下册 小雨沙沙 教学目标 1.我能学唱《小雨沙沙》，能唱准第二、三段的节奏，能用柔和的声音演唱，并用动作来表现歌曲。 2我能细心地观察生活，通过生活体验寻找大自然的各种音响，并模仿出这些声响的节奏。 3.我能培养学习音乐的兴趣。 自主学习 小组谈论：小雨滴们，从天空中落下来， 都落在了哪里呢？ 草地上、 花园上、 大树上…… 同学们喜欢听雨的声音吗？ 哪位同学们能说说下雨时是什么声音呢! 谁愿意模仿给我们听呢！ 除了下雨的声音，我们还知道哪些声音呢 ！ ？ 合作探究 泥土、种子、小雨。 这么好听的音乐会把埋在土底下的 种子给吵醒了，它多想钻出泥土， 出来听听这美妙的音
-
《第二单元春天来了唱歌小雨沙沙课件》小学音乐人教版一年级下册.ppt
* 小 雨 沙 沙 授课老师：朱爱松 教学目标 1、指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲，懂得种子发芽生长离不开雨露的道理，体会并表现出歌曲中声音的力度变化。 2、学生能够用自然、流畅的声音演唱《小雨沙沙》。 “千条线，万条线，落入水中看不见” 同学们猜猜这是什么呀？ （雨） 1、观看歌曲动画，说说小雨是什么声音呀？小雨有什么作用呢？ 2、请同学们细心听一听，告诉我春天里的小雨给你们什么感觉呀！ 小雨、小雨沙沙沙 沙沙沙 种子、种子在说话 在说话 哎呀呀，雨水真甜 哎呦呦，我要发芽 哎呀呀，我要出土 哎呦呦，我要长大 读一读 小雨、小雨，沙沙沙，沙沙沙。 种子、种子，在说话，在说
-
新版一年级下册音乐小雨沙沙沙课件.ppt
彭阳县白阳镇中心学校 孙 玲 小 雨 沙 沙 沙 同学们知道现在是什么季节吗？ 春天 小 雨 沙 沙 沙 有节奏的朗读歌词第一遍拍手打节奏 第二遍拍多功能打节奏 1春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。 2春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。 1春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。 2春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。 小 雨 沙 沙 沙 教师范唱、学生拍手伴奏 小 雨 沙 沙 沙