初级围棋推理教室 6.pdf
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围棋教室联谊协议书
?甲方：
名称：______________________
法定代表人：________________
地址：____________________
联系方式：________________
乙方：
名称：______________________
法定代表人：________________
地址：____________________
联系方式：________________
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棋盘（隋代公元595年)计时钟双方都没有气时，走棋的一方将对方的子提掉。禁止自提：不能自己提自己的子。围棋规则一（气尽提取）气尽提取：棋子没有气就要被从棋盘上提掉本节课内容课程概述围棋简介围棋规则课堂练习课程内容01课程目标:水平达24级,.围棋理解和欣赏.02课程意义:传统文化,琴棋书画.03教材、教具、参考书和相关资料04平时成绩和考试05教师信息06课程概述课程内容围棋初级弈理布局：思路中盘：战术官子：计算对局：2020围棋水平达到24级。012021初步掌握围棋的学习方法022022对围棋有初步的理解和欣赏能力。03课程目标课程意义传统文化:琴棋书画.21世纪新概念速成围棋入门篇(上中
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习题册
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骑大象的蚂蚁整理编辑
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围棋初级班教案??
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围棋初级班教案
?前言：
????????????? 暑期初级班是在春季班的基础上进行了人员整合，并在之前的基础上进行延伸教学，学生经过此阶段的学习，能掌握行棋的基本程序，围棋的基本规律和一些具体的技术手段。正常每周两次课学习的学生，在家坚持做作业练棋的话，应该能达到业余五级-业余四级左右的水平。
????????
?一、课时???：总一十六课时，每节1、5小时。
?二、教学内容??：教材（速成围棋初级篇、新世纪围棋初级教程、围棋中级教程1汪见虹、阶梯围棋初级教程之死活篇黄希文、围棋初级教学习题册、围棋布局一月通、教你怎样布局、初级布局习题册、少儿围棋初级教程马晓春
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本节课内容课程概述围棋简介围棋规则课堂练习
课程内容课程目标:水平达24级,.围棋理解和欣赏.课程意义:传统文化,琴棋书画.教材、教具、参考书和相关资料平时成绩和考试教师信息课程概述
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010203围棋水平达到24级。初步掌握围棋的学习方法对围棋有初步的理解和欣赏能力。课程目标
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篇一
《围棋教室打造方案策划书》
一、项目背景
围棋是一种古老而富有智慧的棋类游戏，它不仅可以锻炼思维能力、提高智力水平，
还可以培养耐心、毅力和专注力。近年来，随着人们对传统文化的重视和对智力运动的热
爱，围棋在国内得到了越来越广泛的普及和推广。为了满足广大围棋爱好者的需求，我们
计划打造一个专业的围棋教室，提供优质的围棋教学和培训服务。
二、项目目标
1.打造一个专业、舒适、温馨的围棋学习环境，吸引更多的围棋爱好者前来学习和
交流。
2.提供优质的围棋教学和培训服务，培养更多的围棋人才，提高围棋水平。
3.举办各类围棋比赛和活动，推广围棋文化，促进围棋运动的发展
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小学围棋教室管理制度
总则
目的
为了规范小学围棋教室的使用与管理，营造良好的围棋学习环境，提高学生的围棋素养，特制定本管理制度。
适用范围
本制度适用于在本校围棋教室开展围棋教学、练习、比赛等活动的全体师生。
基本原则
1.安全第一原则：确保围棋教室设施设备的安全，保障师生在教室内的人身安全。
2.规范有序原则：各项活动应遵循围棋教学规律和相关规定，做到规范、有序进行。
3.爱护公物原则：全体师生应爱护围棋教室的一切设施设备和围棋用品，如有损坏应照价赔偿。
教室使用管理
教室开放时间
围棋教室每周[X]至每周[X]，每天上午[具体时间区间1]至下午[具体时间区间2]为开放时间。特殊情况需调整