中国人民大学2003年研究生入学考试西方经济学和经济学说史试题及答案详解.pdf

考研专业课培训专家 网址： 中国人民大学 2003 年研究生入学考试西方经济学和经济学说史试题及答案详解 招生专业：西方经济学、经济思想史 考试科目：西方经济学和经济学说史 西方经济学部分 一、名词解释（每个名词 5分，共 20 分） 1．潜在的 GDP 2．交换的契约曲线 3．恩格尔系数 4．自然失业率（natural rate of unemployment 二、问答题（35分） 1. 简述消费者预算约束线的含义？（10 分） 2. 西方经济学家对货币流通速度的看法有什么不同？为什么不同？(15分) 3. 在什么情况下，财政政策比货币政策更有效（对于增加国民收入来说）？(10 分) 三、计算题（每小题 10 分，共 20 分） 1. 假定某种产品的生产函数为Q F (L ,K ) LK 2 ，单位资本的价格为 20 元，单位劳 动的价格为 5 元。求：产量一定时成本最小化的资本与劳动的组合比例。 2. 假定一个国家的劳动和资本的收入份额（或劳动的产出弹性和资本的产出弹性）分 别为 0.6 和 0.4，劳动力和资本存量的年增长率分别为 2%和 5%，如果这个国家要保证每年 的经济增长率达到 7%，全要素生产率（技术进步率）应该按照多高的速度增长？ 经济学说史部分 一、名词解释（每题 10分，共 30 分） 1、西尼尔 2、边际效用价值论 3、列宁的《帝国主义论》 二、论述题（共 45 分） 1．评述萨伊的“三位一体”分配论。（20 分） 2．评述英国古典政治经济学家的理论贡献和局限性。（25 分） 西方经济学部分（40 分） 一、（1）什么是帕累托最优状态？ （2）证明完全竞争市场可以实现帕累托最优状态： （3）结合埃奇渥斯盒状图，说明实现了交换的帕累托最优是否可以保证社会效用（消费者 效用之和）最大，其原因是什么？（20 分） 二、试分析弗里德曼的新货币数量论与凯恩斯的货币数量论及传统货币数量论的异同，并说 明为什么新货币数量论被认为是货币主义的理论基础之一。（20 分） 答案部分 中国人民大学 2003 年研究生入学考试试题 考研专业课培训专家 网址： 招生专业：西方经济学、经济思想史 考试科目：西方经济学和经济学说史 西方经济学部分 一、名词解释（每个名词 5 分，共 20 分） 1．潜在的 GDP: 指利用现有一切可利用资源所能生产的物品和劳务的最大值。它不是 一个实际产出量。一般认为只有在充分就业时，才有可能实现潜在国内生产总值。而实际产 出和潜在国内生产总值的差额，称为国内生产总值缺口。 2．交换的契约曲线：是描述交换双方进行交换时最有效率点的轨迹的曲线，该曲线上 每一点都满足交换的帕累托最优条件，也称为合同曲线。可以用埃奇沃斯盒状图来说明契约 曲线的形成。 图 交换的契约曲线的形成 图为盒状图，画出了消费者A、B 消费两种商品 X、Y 的无差异曲线。两条横轴表示A、 B 消费 X 的数量，两条纵轴表示A、B 消费 Y 的数量。凸向原点 O 的实曲线 I 、II 、III 等 A A A B 为消费者 A 的无差异曲线，凸向原点 O 的虚曲线 I 、II 、III 等是消费者 B 的无差异曲线。 B B B B A、B 两人的无差异曲线相切于 P 、P 、P 。把所有这些切点用平滑的曲线连接就可得到契约 1 2 3 曲线CC。因为