学校新闻宣传工作考核办法.doc

学校新闻宣传工作考核办法（试行） 为进一步加大教育新闻宣传工作力度，充分发挥宣传工作在深化教育领域改革中的重要作用，及时反映教育发展与改革动态，增强教育工作透明度，树立教育良好形象，经研究，决定对全县教育新闻宣传工作进行年度综合考核，并制定考核办法如下： 一、考核对象 各乡镇（街道）教育办、县直各学校、县实验幼儿园。 二、考核标准（共100分） 根据新闻宣传工作范畴，综合考核分对上发稿、网络宣传、常规工作三大部分，并将监督性舆论报道作为扣分因素列入考核。具体考核办法如下： （一）对上发稿（60分） 以考核各单位在国家及省市级报刊、广播、电视及新闻网站的为主，具体考核赋分办法（详见附件1）。在正常进行对上发稿情况统计通报工作的基础上，根据各单位全年发稿情况及自身工作进展，设基础分55分，发展分5分。 其中基础分的评分标准为：根据各单位全年发稿任务（详见附件2）完成情况进行降位排序，按照好、较好、一般、较差四个等级，分别赋55、50、45、40分；发展分的评价标准为：将当年度各单位对上发稿赋分总分与上年度对比，每提高10%加1分，加满为止，每降低10%扣1分，扣完为止。 发稿得分情况实行周上报、月公示制度，各单位务必于每周五上午11:00前将本单位对上发稿情况严格按照统计表格（附件3）上报办公室宣传邮箱，凡被各级媒体刊发的新闻类稿件，要及时备份或留取证明并存档，且于每季度最后一个月的28日前上报办公室以备查阅。 （二）网络宣传（30分） 1．官方微博运行情况（20分） 考核要素一：微博的微力指数（10分）。根据各单位官方微博微力指数（以新浪微博客户端统计数据为准）进行降序排位，按照好、较好、一般、较差四个等级，分别赋10、8、6、4分。相关数据由各单位每季度截图报送至宣传邮箱； 考核要素二：各单位官方微博对市教育局官方微博和县教体局官方微博的支持力度（10分）。其中市县策划的微博主题活动参与情况6分，按照好、较好、一般、较差四个等级，分别赋6、4、2、0分。采用每个主题活动结束后，各单位自行上报工作量与抽检相结合的方式，累计全年工作量综合评定。与市教育局官方微博和县教体局官方微博互动情况4分，根据对市教育局微博和县教体局微博信息转发评论量，按照好、较好、一般、较差四个等级，分别赋4、3、2、1分。 2.网络宣传主题活动参与情况（10分） 考核要素一：各单位参与市教育局策划的网络主题宣传活动情况（6分）。按照好、较好、一般、较差四个等级，分别赋6、4、2、0分。采用每个主题活动结束后，各单位自行上报发帖量与县局抽检相结合的方式，累计全年参与发帖量综合评定。 考核要素二：各单位自行组织策划，与网络媒体联合开展网络主题宣传活动情况（4分）。按照好、较好、一般、较差四个等级，分别赋4、3、2、1分。由各单位每年年底上报当年相关工作情况，如活动主题、参与人次、专题网址等。 （三）常规工作（10分） 1．重点党报党刊及《中国教育报》发行（5分） 。根据各单位征订情况，按照好、较好、一般、较差四个等级，分别赋5、4、3、2分。 2．市教育局和县教体局部署的新闻宣传常规工作（5分）。由县教体局办公室视各单位完成情况进行考核，按照好、较好、一般、较差四个等级，分别赋5、3、2、1分。 （四）负面舆情（扣分项目） 对于经传统媒体报道、网络（含网媒及微博）信息传播导致的负面舆情，对教育形象造成损害，每一起事件扣2分；重大舆情经局领导签批的，每一起事件扣5分。转办不予落实反馈或未及时控制舆情形成恶劣社会影响的，加倍扣分。 三、奖励表彰 全县教育新闻宣传考核工作实行年度考核，每年年底分乡镇（街道）教育和县直学校两个系列进行综合评估。对新闻宣传考核列前五位的乡镇（街道）教育和列前五位的县直学校，授予“全县教育新闻宣传工作先进单位”称号。年内发生重大事件错报、瞒报、漏报造成严重社会影响的，或提供考核材料弄虚作假的，取消评优资格。 各乡镇（街道）教育、县直各学校可参照本办法，结合工作实际，制定完善本单位教育新闻宣传考核办法，激发新闻宣传工作者的积极性，进一步推动教育新闻宣传工作再上新水平。 公共邮箱：shxjtjxc@163.com Shjtxx2014@163.com 宣 传 群：254497501 微博地址：/u/3247939440/home?topnav=1wvr=5 附件：1. 新闻宣传评分标准和说明 2.2014年各单位对上发稿任务 3.宣传统计报表样表 附件1： 新闻宣传评分标准和说明 一、对上发稿评分标准 （一）网站、纸媒新闻宣传 1. 县级：教体局网站信息1分，《商河教体信息》信息3分；新商河简讯1分（300字以内），信息、千字以内稿件3分，专题5分。 2.