兵车行课件剖析.ppt

他是盛唐诗坛一颗耀眼的巨星 他一生跌宕坎坷，却忧国忧民 他为后世的诗歌艺术树立了博大 精深的光辉典范 其人忧国忧民，人格高尚，诗 艺精湛 ，被奉为“诗圣” 其诗涉笔社会动荡、政治黑暗、 人民疾苦，被誉为“诗史” 学习目标： 1.通过诵读诗歌，把握诗歌的感情基调 2. 品味诗歌语言，再现情境，提高对诗歌的鉴赏力。 解题 “行”是乐府歌曲的一种体裁，汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”和“行”的颇多，因二者大同小异,常统称“歌行”。其音节、格律，一般比较自由?，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。 　　　《兵车行》是一首歌行体诗。兵车就是士兵和战车，这个题目直接就说明了这是一篇叙写战争的诗歌。但杜甫没有沿用古题,而是缘事而发,即事名篇,自创新题,运用乐府民歌的形式,深刻地反映了人民的苦难生活。 杜甫（712-770）唐代大诗人，字子美，生于河南巩县。一生可分四个阶段： —— 读书游历时期（712-746）35岁以前 这一时期作品 具有浪漫主义色彩，代表作《望岳》，充满豪情壮志，但他还未 接触到更多的社会现实。 ——困守长安时期（746-755）35-44岁 代表作《兵车行》、《丽人行》等，十年困守的结果，使他变成了忧国忧民的诗人，文风走向现实主义。 —— 陷贼与为官时期（756-759）45-48岁 代表作《春望》、《悲陈陶》、《羌村》和“三吏”、“三别”等，创作达到了现实主义高峰。 ——漂泊西南时期（759-770）49岁以后 成都浣花溪建草堂后经严武荐任节度使参谋，检校工部员外郎（后人因称杜工部）不足半年，辞职回草堂。漂泊十一年间，竟写诗一千多首，代表作《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》等，770年冬，死在由长沙至岳阳的一条破船上。 其诗广泛而深刻地反映了安史之乱前后的现实生活和社会矛盾，被称为“诗史”。 他诸体兼备，无体不工，沉郁顿挫，律切精深，被后世尊为“诗圣”。有《杜工部集》（或称《杜少陵集》）。 “为人性僻耽佳句,语不惊人死不休 ”是他严谨创作态度的写照。 这首诗大约作于天宝十年（751）杜甫旅居长安时。《资治通鉴》记载：“天宝十载四月，剑南节度使鲜于仲通讨南诏蛮，大败于泸南。时仲通将兵八万，..军大败，士卒死者六万人，仲通仅以身免。杨国忠掩其败状，仍叙其战功。......制大募两京（长安、洛阳）及河南北兵以击南诏。人闻云南多瘴疠，未战，士卒死者什八九，莫肯应募。杨国忠遣御史分道捕人，连枷送诣军所。......于是行者愁怨，父母妻子送之，所在哭声振野。”由于两次战事丧师巨万，朝廷乃大举征兵。如此摧肝裂肺的征兵情景在历史上也是罕见的。 《兵车行》就是诗人见到这样情景的当时或其后不久而写的。《兵车行》是第一篇为人民呼喊的杰作，它记录了统?治者的“开边”政策给人民带来的深重灾难。 一 读 听录音 读诗歌，明基调 注意节奏、重音、情感 1.《兵车行》的感情基调？ 读诗歌，明基调 全文基调：怨 愤 读诗歌，悟情感 二 读 （学生朗诵） 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。 第一段描绘了一幅什么画面？ 读诗歌，悟情感 （人哭图） 这是一幅士兵家属前来送别的震撼人心的惨别图。 场面描写 出征 士兵 可见出征 士兵之多，送行的人也多 士兵 家人 “走相送” “牵”“顿” “拦” “哭” “干” （细节描写） 可见分别时的痛苦、 悲伤、绝望 “不见咸阳桥” 凄惨 开端赏析：生动的场景描写 诗的开头写士兵家属前来送别的场面。 前两句写出征士兵。“辚辚”“萧萧”是听觉形象，令人有人马杂沓之感，可以想见出征士兵之多；“弓箭各在腰”是视觉形象，表明一切准备就绪，只待一声令下就要出发。 后四句写士兵家属，突出地描写了他们的动作细节。“走”，表明这些人闻讯后立即跑了来，心情万分急切。他们料定，很可能这是生离死别，所以一见面就“牵衣”而泣，“顿足”而呼；待到队伍出发了，他们拦在道上，不让自己的子弟离去，而且哭得更厉害了，千万人的哭声汇成了震天巨响，仿佛吞没了一切…… 小练笔： 结合诗句，用自己的话描述这幅“惨别图” 最后四句描绘了怎样的画面？ 结尾写青海战场的景象：漫山遍野，白骨纵横，在阴沉的天色和凄凄细雨中，不时地闪出磷火，传来凄厉的鬼哭声。 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。  君不见青海头，古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。 首尾画面 悲痛 悲凄 诵读要点: 语 速 语气 重音 首尾画