2019届高考生物一轮复习 课时分层作业 二十七 第八单元 生命活动的调节 第2课 通过神经系统的调节 新人教版.doc

课时分层作业 二十七 通过神经系统的调节 (30分钟　100) 一、选择题(共6小题，6分，36分) 1.(2018·广州模拟)下列关于反射和反射弧的叙述正确的是 (　　) A. B.反射活动必须通过反射弧来完成 C.只要有完整的反射弧， D.反射和反射弧在性质上是完全相同的 【解析】选B。神经系统结构和功能的基本单位是神经元，A；，，B；，，，C；，，，D 2.如图为反射弧的模式图，(　　) A.②和④上以局部电流的形式传导 B.兴奋的传导方向是⑤→④→③→②→① C.②受损时，④仍能引起反射活动 D.③损伤不会影响泌尿、四肢运动等方面的功能 【解析】选A。神经冲动在神经纤维(②和④)上以局部电流的形式传导；①(感受器)→②(传入神经)→③(神经中枢)→④(传出神经)→⑤(效应器)；②，④仍能引起⑤发生反应，，；③，，， 【(1)反射必须有完整的反射弧参与，，，(2)神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动，(3)非条件反射的完成可以不需要大脑皮层的参与， 3.(2018·武汉模拟)下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 (　　) A. B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C.大脑皮层言语区的H区损伤， D.意识丧失的病人能排尿但不能控制， 【解析】选D。针刺指尖引起缩手反射属于低级中枢控制的非条件反射，，A，B，C，，，，，，，，，，，，，D 4.如图为人体神经—肌肉突触的结构示意图， 导学　　) ①f， ②e属于内环境， ③d处进行电信号到化学信号的转换 ④e处出现的神经递质不一定能引起肌肉收缩 A.①④　　B.②③　　C.②④　　D.③④ 【解析】选D。图中f为突触后膜，d突触前膜，①；e，，，，②；d，③；，e突触间隙处出现的神经递质不一定能引起肌肉收缩，④ 5.(2018·泰安模拟)Ach(乙酰胆碱)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下)，①处注入不同浓度的Ach，②，③④处分别为灵敏感应时间测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如表所示。下列各项叙述正确的是 (　　)Ach浓度 (mmol·L-1) ③处感受到信号 所用的时间(ms) ④处感受到信号 所用的时间(ms) 0.1 5.00 5.56 0.2 5.00 5.48 0.3 5.00 5.31 0.4 5.00 5.24 A.图中⑤、⑥与⑦共同构成一个突触 B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰 C.表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导 D.表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响 【解析】选B。突触是由突触前膜、突触间隙、突触后膜三部分构成的，⑤是线粒体，A错误；实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰，B正确；表中数据说明高浓度的Ach对兴奋在神经纤维上的传导无明显影响，但对兴奋在神经元之间的传递有促进作用，C、D错误。 6.如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，ⅠⅡ表示突触组成部分)。下列分析正确的是 (　　)A.e为感受器，a，c处 B.兴奋时b处膜外侧的电位变化是由负电位变为正电位 C.Ⅱ处表示突触前膜， D.图中包括三个神经元，ⅠⅡ之间为组织液 【解析】选D。从图中可以看出d有神经节，，e为感受器，a，，A；b处膜外侧的电位变化是由正电位变为负电位，B；Ⅱ，，，C；，ⅠⅡ之间为组织液，D 二、非选择题(共2小题，34分) 7.(15分)(2018·开封模拟)兴奋在中枢神经系统的传导过程中，2抑制突触1兴奋传导的过程，1和突触2兴奋传导时的电位变化。 导学(1)突触1中没有体现的内环境构成部分是__________。? (2)图中a段表示________电位，b点电位变化的原因是________内流。? (3)B处膜电位没发生变化，2的突触小泡中的Gly是抑制性递质，Gly经________通过突触间隙，，________(填“阴”或“阳”)离子内流，，， 【解析】(1)内环境主要包括血浆、组织液和淋巴。突触1的突触间隙中的液体为组织液，没有体现的内环境构成部分是血浆和淋巴。(2)图中a段表示静息电位，b点时为动作电位。动作电位产生的原因是Na+内流。(3)突触2的突触小泡中的Gly是抑制性递质。Gly合成后储存在突触小泡内，当兴奋抵达时，突触小泡将Gly释放出来，到达突触间隙，经扩散与突触后膜上的特异性受体结合，从而使离子通道开启，导致阴离子内流，进而使突触后膜继续维持外正内负的电位差，兴奋不能传导，起到抑制作用。 答案：(1)血浆和淋巴 (2)静息　Na+　(3)扩散　阴 8.(1