体会关键句子的含义.ppt

体会关键句子的作用 巩固：理解句子的方法 1、抓住句子中的关键性词语 2、联系上下文来理解 3、从修辞手法上去理解 4、联系生活实际来理解 ★关键句子的作用 结构、内容、主题 那一年，雨季。。。。。 黄梅时节，细密的雨像一张大网在头顶铺开，漫天漫地的，催生出朵朵绚烂的伞花。这个季节，最容易让人回想起那些淋雨的友谊。。。。。。。 设置悬念 铺垫下文 最早的镜子是水面，后来发明了青铜镜。中国古代的青铜镜是十分著名的。估计已有一千八百多年的历史了。不仅在国内普遍使用，而且还销往日本、朝鲜等。唐太宗李世民有句名言：“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以见兴衰，以人为镜可以知得失矣。”这里的“以铜为镜”指的便是青铜镜。 在埃及，也很早就有青铜镜了。此外，欧洲人曾经造过银镜。俄国人制造过钢镜。然而青铜镜毕竟太过晦暗，银镜太贵，钢镜又太容易生锈。现在人们使用的这镜子，都是又亮又大的玻璃镜。 总领下文 ★关键句子的作用 结构、内容、主题 开头：提示、概括、总起 中间： 结尾： 我在小山上漫步，看见一束枯草旁躺着一只野鸭。起初我认为这只野鸭是害怕被人发觉，藏在那儿的，就用手杖拨了她一下，想叫她站起来，可她却一动也不动。我觉得很奇怪，俯下身细看。这时我才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。我把她提起来，看见她身子底下有个巢，里面盛着十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。 我将她仔仔细细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看，她是被冻死的。她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雨进行了一番殊死的斗争以后死去的。 我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊！ 可怕的暴风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向她的敌人挑战，执意保护着之际的家和孩子，直到筋疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。 太阳已经落下去，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把她们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将她们母子放进去，用泥土把她们埋起来。我把她们留给大地母亲。 承上启下 ★关键句子的作用 结构、内容、主题 开头：提示、概括、总起 中间：承上启下 结尾： 在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。 白帆鼓满了风推送着渔船前进。它欣赏着自己水中的倒影：就像一张巨大的蝴蝶的翅膀，多神气、多威风！于是，白帆嘲笑起躺在船舷旁边的木浆：“木浆啊，你这个无能又懒惰的家伙，渔船冲波踏浪飞快前进，全靠有我这张帆！你呢，什么事情也不能干，只会躺在那里睡懒觉！” 木浆一声不吭，好像真的睡觉了。 傍晚，渔船要返航了。渔夫解开缆绳，白帆“唰”地从桅杆上落下，卷了起来。接着，渔夫拿起木浆，点破江水划动起来，渔船便掉头返航了。 白帆焦急喊起来：“为什么把我卷起来？为什么使用那无能的桨？” 木浆带着哗哗的水声说：“现在你该明白了吧。你只能在顺风的时候神气，而我虽然本事不大，却肯于逆风而上。” （总结寓意） ★关键句子的作用 结构、内容、主题 开头：提示、概括、总起 中间：承上启下 结尾：概括、总结、呼应 ★关键句子的作用 结构、内容、主题 开头：提示、概括、总起 中间：承上启下 结尾：概括、总结、呼应 人物品质 作者情感 揭示道理 反映现象 表现主题 （议论、抒情） 古时候，有个老公公，他有两个儿子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。几年后，他们长高了。老人想考考他们，就从市上买回两把未开刃的斧头。老人对兄弟俩说：”明天你们带上斧头上山去砍柴。各砍各的，看谁砍得多，回来得早。 第二天兄弟俩各自行动了。 阿力想：“要抓紧时间。于是拿上斧头、扁担和绳子就匆匆上山了。到了山上，他拼命砍呀砍呀，因斧子太钝，连砍几十下都砍不倒一棵小树。不多时就累得腰酸背痛了。 阿智拿起斧子，一看斧刃厚厚的，就赶紧到井边去磨，不久就磨锋利了。到了山上，抡起锋利的斧子几下就砍到一棵小树。不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西，他就担着沉重的柴回家了。阿力呢，直到太阳下山，才背着不多的柴回到家。 老人看看他俩的柴，又看看他俩的斧，意味深长地