java万年历课程设计任务书2010.pdf

软 件 学 院 学 院 软件工程+会计学 专 业 1 班 一、课程设计(论文)题目 设置万年历系统 二、课程设计(论文)工作自 2010 年 12 月 20 日起至 2010 年 12 月 24 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 软 件 学 院 实 训 中 心 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 (1)掌握 Java 语言的程序设计方法； (2)理论联系实际，进一步提高学生的软件开发技术； (3)培养学生分析、解决问题的能力； (4)提高学生实践论文撰写能力。 2 ．课程设计的任务及要求 1）课程设计任务： (1)编写一个Java Applet程序，实现万年历系统，如下图所示。主界面采用方位布 局，北面是一个设置年月的控制面板，中间是日历绘制区； (2)单击“月”/“月”按钮，可以显示当前月的上一月/下一月的日历； (3)单击“年”/“年”按钮，可以显示上一年/下一年的当前月日历； (4)可以在当前月选择一个日期，用蓝色矩形标识； (5)单击“今日”按钮，则日历显示今天对应的年月，并将今日日期用蓝色矩形标识。 2 ）创新要求： (1)在日历上显示当前系统时间； (2)对 label 实施监听，点击可响应。 3 ）课程设计论文编写要求 （1）课程设计任务及要求 （2）设计思路--工作原理、功能规划 （3）详细设计数据分析、算法思路、类设计、功能实现（含程序流程图、主要代 码及注释）、界面等。 （4）运行调试与分析讨论给出运行屏幕截图，分析运行结果，有何改进想法等。 （5）设计体会与小结设计遇到的问题及解决办法，通过设计学到了哪些新知识， 巩固了哪些知识，有哪些提高。 华东交通大学课程设计报告 （6）参考文献（必须按标准格式列出，可参考教材后面的参考文献格式） （7）报告按规定排版打印，要求装订平整，否则要求返工； （8）课设报告的装订顺序如下：封面任务书中文摘要目录正文附录 (代码及相关图片) （9）严禁抄袭，如有发现，按不及格处理。 4 ）课程设计评分标准： （1）学习态度：10 分； （2 ）系统设计：20 分； （3 ）编程调试：20 分； （4 ）回答问题：20 分； （5 ）论文撰写：30 分。 5 ）参考文献： （1）丁振凡. Java 语言实用教程(第 2 版)[M]. 北京邮电大学出版社. 2008.1 （2 ）丁振凡. Java 语言实用教程实验指导(第 2 版)[M]. 北京邮电大学出版社. 2008.1 （3 ）杨树林等. Java 语言最新实用案例教程(第 2 版)[M]. 清华大学出版社. 2010.7 6 ）课程设计进度安排 1．准备阶段（4 学时）：选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关资料 2 ．程序模块设计分析阶段（4 学时）：程序总体设计、详细设计 3 ．代码编写调试阶段（8 学时）：程序模块代码编写、调试、测试 4 ．撰写论文阶段（4 学时）：总结课程设计任务和设计内容，撰写课程设计论文 学生签名： 2010 年 12 月 20 日 课程设计(论文)评审意见 （1）学习态度（10 分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、差（ ）； （2 ）系统设计（20 分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、差（ ）； （3 ）编程调试（20 分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、差（ ）； （4 ）回答问题（20 分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、差（ ）； （5 ）论文撰写（30 分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、